化工安全文章篇1
摘 要：文化是人的精神家园，也是企业生产的灵魂。加强安全文化建设，提高员工的安全生产信念和安全素质是企业的重要组成部分。文章分析了化工企业安全文化建设本质及重要性、层次和内容的划分，并阐述了化工企业安全文化建设实施的具体措施。
关键词：化工企业 文化建设 文化本质 实施措施
中图分类号：X921 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0101-01
正文：近几年，随着企业安全生产问题的日益加剧，引起了相关部门的高度重视，为了提高全民的整体安全文化素质，更是把每年的六月份定为“全国安全生产月”。由此，企业的安全文化建设作为一种价值得到了应有的尊重和了解，同时越来越多的企业也注重了在安全生产中建立、健全企业内在的安全文化建设，尤其是危险程度较大的化工企业在这方面做到了表率带头作用。
一、化工企业安全文化建设本质及重要性
实际上来说，我们所说的文化建设不是纯碎的说安全文化，安全生产，而是文化渗透到员工能健康快乐地投入工作，是一种内在的体现，或换句话说通过文化的教养和熏陶，不断提高员工的安全修养，改善生活环境和条件，杜绝事故发生、保障生活质量。这是一方面。
另一方面企业安全文化建设是员工的社会实践，它是与生产实践紧密结合，这是大力倡导推行安全文化建设的根本的。企业要想发展，安全文化首当其冲要解决，这样企业才能很好的发展。
二、化工企业安全文化建设层次及内容的划分
一般来说，化工企业安全文化可以分为三个层次，具体如下图所示。
从图中我们可以看出，第一层次为I层，代表的是思想意识。这是企业安全文化的核心层次，也是在企业中居于支配和指导地位。第二层次为II层，代表的是制度文化。这是企业安全文化的中间层次，更是第一层次文化的体现。第三层次为III层，代表的是物质文化。这是企业第一、二层次文化的具体运作过程和结果。
同时，化工企业安全文化建设的内容包括两大部分。一大部分是化工企业安全物质文化，另一大部分是化工企业安全精神文化。前者又包括安全帽、防毒器具、防静电服等劳动防护用品、有害气体报警仪、可燃气体检测器等各种预警预报装置、企业的布局、总平面布局、物料的危险程度等；后者分为化工企业安全制度文化、事故调查处理管理制度、安全教育培训制度、岗位和工艺的安全操作规程合理性与执行力等。
可以这样说，化工行业在我国国民经济中占有举足轻重的地位，是国家的支柱产业。近年来，随着化工企业的自动化程度的提高，危化品安全事故有一定程度的降低，但其毒物泄露，爆炸等事故屡见不鲜：化工企业事故的频发使人们深刻的认识到安全问题并不是单纯的技术问题，从根本上看是人素质的问题。调查发现，广大职工在安全管理上是被动的，要把职工这种被动的安全管理变为主动的自我安全管理，把“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”，使职工做每一项工作时都能有意识地、主动地进行自我安全管理，倡导化工企业安全文化建设势在必行。
三、化工企业安全文化建设实施措施
1.强化领导组织建设。领带组织建设重视了，一个企业的安全文化建设才能有所保障，并加以实施。具体说就是，要建立有力的管理体系，尽可能地成立安全生产委员会领导小组，这个组织起带头表率作用的要有领导亲自抓，保障安全规章制度真正落到实处。
2.做好安全管理人员的培训。培训不要流于形式，要落实到促进培训对象的思想素质和业务素质上面来，只有工作技能和专业水平的提高才是文化建设的核心。
3.文化建设制度要有新意。制度的建立就是将企业先进的价值观和经营理念以固化的形式转变为具有操作性管理制度的过程。但是要确保制度要时时有新意，并规范标准化，可执行性。在执行中要有力度，检查要严格。并由职工被动管理为员工主动管理，变他律的“要我安全”向自律的“我要安全”、“我会安全”的转变。
4.做好安全管理手段的更新。首先是从生产设计、工艺、技术装备上保障安全生产，同时要采用先进的科技成果，淘汰落后的生产技术、工艺和设备。其次还要做好安全生产的技术基础工作，结合企业实际，研究、消化吸收国内外先进的管理技术，这样可以加大对自身企业的文化建设。
5.做好先进的安全管理体系。可以借用EHS管理体系，主要是加强对员工的责任关怀。它能关乎到环境以及生产人员的身体健康和安全，有效保障生产环境的清洁和保障员工的健康、安全。
6.采取安全科技示范样板工程。对员工在企业内部做出较好的工程加以鼓励表扬，做出标准化推进安全文化建设的实施。这样以点带面促进企业整体安全工作的推荐。
结束语
综上所述，企业的发展离不开安全，安全工作也是企业各项工作的重中之重，从实际生产情况来看，企业生产过程中出现的安全事故95%以上都是违章操作和违反劳动纪律造成的，与人的文化素质有很大的关系。强化企业安全文化建设，提高管理干部和员工的安全素质是当前企业发展面临的一项重要课题。
参考文献
[1]邓水利，关于强化企业班组安全生产的主体责任的研究[J]；东方企业文化；2014年01期
[2]期刊论文，培育安全文化是实现企业本质安全的有效途径- 中国石油和化工 - 2012（6）
[3]张漾；王娜；焦海朋；加强企业安全文化建设的建议[J]；企业研究；2011年16期
[4]周学选. 企业的安全文化建设[J]. 企业文化新论，2010，12： 79-83.
化工安全文章篇2
中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2014）06-000-01
摘 要 企业安全文化建设在企业适应市场参与国际竞争中起到越来越重要的作用。安全文化建设是生产的保障，石油化工企业要依据其安全文化固有的特征，来建构企业安全文化的模式。
关键词 石油化工企业 安全文化 结构模式
石油化工企业安全文化是员工在从事生产作业及相关活动中，为实现安全生产与环保，识别、避免、预防、控制、消除其危险及事故的企业安全观与企业文化相融合的文化。
一、石油化工企业安全文化建设内容体系
石油化工企业安全文化建设管理包括安全制度文化建设管理、安全行为文化建设管理、安全精神文化建设管理、和安全物质文化建设管理，其中安全精神文化建设管理是核心，安全物质文化建设管理是表象。
（一）安全制度文化以建立健全安全规章制度为主要内容形成安全制度文化，它不但是安全精神文化的具体表现，而且体现了整个企业的管理水平。
（二）安全行为文化以规范员工安全行为，提高安全操作技能和自我保护能力为主要工作，形成安全行为文化。规范人的行为，提高其安全操作技能和自我保护能力，是控制事故的有效途径。
（三）安全精神文化以正确的安全观、恪守安全信念和价值标准为主体形成安全精神文化，包括安全最高目标、安全哲学思想和安全文化伦理道德。
（四）安全物质文化以各类安全设施配备到位，安全管理方法先进有效为主要目标，形成安全物质文化。它是安全文化的表层部分，是安全文化的外部形象，是安全文化在实际工作中的具体表现，易被大家感知和评价。
二、石油化工企业安全文化的特征
石油化工企业安全文化建设存在着明显的特点，概括起来，石油化工企业安全文化具有以下几个特征：
（一）人本性。安全文化是保护员工从事生产作业及相关活动的安全与健康，保护员工的生命权、劳动权、生存权，维护员工应当享有的安全生产的合法权益。
（二）时代性。安全文化的发展要受到时问、地点、当时政治背景、企业的经济基础、社会环境、科技进步等影响，也受到世界科技进步、国内外市场经济竞争的影响。
（三）实践性。安全生产活动的经验和理论经过传播、继承、优化和提炼，又反作用于石油化工企业安全生产实践活动，指导实践，升华和发展为新的企业安全文化内容。
（四）多样性。安全文化既有安全生产领域的，也有安全生活领域和安全生存环境的。这就形成了人们安全文化知识和素质上的差异，成为安全文化多样性的根源之一。
（五）系统性。安全文化内涵丰富，涉及领域广泛，不仅是文化学与安全科学的交叉与综合，还是自然科学与社会科学的交叉与综合。
（六）创塑性。文化是可以继传、吸收的。任何单位、群体，甚至一个民族、一个国家，在继承自身好的文化外，可以有目的地、有意识地塑造和创新符合时代进步的先进文化，显示自己的文化特色和文化形象。
三、关于石油化工企业安全文化建设的几点建议
（一）石油化工企业安全文化体系建设的负责机构和负责人员做好作业日程安排，形成安全文化体系建设规划，即按照有计划、有步骤、深入浅出、由表及里、循序渐进的建设程序，从精神文化，制度文化、行为文化、物质文化四个方面整体推进、系统运作，基本建立起适应现代化社会经济发展趋势，符合发展战略，促进企业科学发展、和谐发展的安全文化体系。
（二）将安全生产放在首位，让每个员工深刻理解“全面安全管理”的内涵和重要性。只有安全生产，个人的健康和生命才有保障，家庭才能幸福、美满，国家和人民的财产才不会受损。只有安全生产，才能提高士气，提高工作效率。树立百分之百安全生产的责任感，使百分之百的员工成为抓安全的主人。
（三）班组及员工在安全文化建设实施过程中，既要运用全员教育、持证上岗、班组安全活动、操作规程演练、作业前风险识别分析活动、安全管理人员现场监护、指挥、有效的安全文化实施手段，又要推行现代的安全文化实施手段。
（四）建立明确的安全基准和安全测评制度。每个员工都可以把自己的行为、工作与之对照，从而知道自己做的好还是不好，而且这种标准要以一种制度形式切实付诸实施。
（五）建立一套明确的解决问题的方法。一旦出现安全问题，大家能够按照此方法及时解决问题，而不是相互推诱或手足无措。管理层要强化全面安全管理、责任制、监督制、常规的经济手段、定期检查制、有效的行政管理手段，积极实施意识及管理素质教育，无隐患管理法，系统科学管理，目标管理法，人、机、环境设计，应急预案对策，事故保险对策，系统安全评价，三因（人、物、环境）安全检查等。
（六）建立安全小组。安全小组可以由不同角色的人员组成，生产作业现场的各个系统和环节，负责发现安全问题，讨论解决方法，提出实施方法。安全小组建在基层班组更直接、有效。在生产现场设置事故警示牌、安全标语、安全标志（指令标志、禁止标志、警告标志）等，强调技术及工艺的安全化等。
四、结语
企业安全文化建设是安全科学领域提出的一项企业安全生产保障新对策，是安全系统工程和现代安全管理的一种新思路、新策略，也是企业事故预防的重要基础工程。安全文化建设是生产的保障，石油化工企业要依据其安全文化固有的特征，来构建企业安全文化的模式。
参考文献：
[1] 刘圆.浅谈石油企业安全文化建设[J].胜利油田职工大学学报，2009.23（5）.
[2] 侯祥东.石油企业安全文化建设探讨[J].企业家天地，2009.
[3] 陈光玖.石油企业安全文化建设与管理[J].山西大同大学学报，2011.25（6）.
化工安全文章篇3
[摘要]辅导员是高校从事大学生德育工作、思想政治教育工作的骨干力量，在大学生安全文化建设中具有不可替代的作用。文章在分析大学生安全文化作用的基础上，认为辅导员在构建大学生安全文化建设中承担着教育、管理与服务的角色，在大学生安全文化建设中具有不可替代的作用。
[关键词]高校辅导员；安全文化；角色思考
[DOI]1013939/jcnkizgsc201716176
2017年教育部召开全国学校安全工作电视电话会议，会议强调：“学校要牢固树立安全发展理念，扎实做好校园安全工作，加快健全学校安全体系，确保教育系统安全稳定和谐。”加强大学生安全文化工作，提升大学生的安全防范意识与自我保护能力，是减少校园安全事故和筑牢学生安全防线的重要举措。辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人，是参与大学生安全文化建设的重要力量，在大学生安全文化建设中具有不可替代的作用。1谈必要性：大学生安全文化建设的必要性
安全文化指的是人们在安全生产、安全生活过程中形成的制度、价值、精神、行为和物质形态的总和。国际原子能机构（IAEA）首先在1986年召开的“切尔诺贝利核电站事故后评审会”上提出了“安全文化”概念。随后，我国学者逐渐将“安全文化”的概念和思想引入安全生活及安全生产领域。“大学生安全文化”的概念有广义与狭义之分。广义上讲，大学生安全文化是指学校在预防和减少校园灾害事故中，在降低大学生可防性案件发案率中，目的在于保护大学生的身体健康和生命安全，以及保护同学们财产安全的物质文明与精神文明财富的总和。狭义上讲，大学生安全文化仅指同学们的安全意识或安全思想体系等精神层面。
大学生拥有较高知识储备，善于学习，容易受到安全文化熏陶。大学生安全文化的作用：①育人作用。虽然大学生安全文化是摸不着的，看不见的，但是它是客观存在并易被感知的。意识具有能动性，一旦安全文化形成良好的氛围，它将影响和感染每一名大学生，让大学生自觉养成良好的安全行为习惯，杜绝不安全行为；②规范作用。大学生安全文化会对大学生的科研、学习、生活具有明显的规范作用。大学生安全意识的增强，安全防范能力的提升，安全素质的提高，就能够在日常行为中自觉地遵守法律法规及安全规章制度，就会明白哪些是违法，哪些是不安全行为，哪些是不良习惯等；③导向作用。当安全观念、法制思想被同学们吸收以后，同学们就会积极主动地认知和掌握校园安全防范知识，自觉地遵守法律法规、校园安全规章制度的要求。
2谈存在问题：大学生安全文化开展的现状
（1）缺乏合理规划。大学生安全文化作为校园文化的重要组成部分，是大学生综合素质提升的重要体现。不少高校已意识到开展大学生安全文化工作的重要性，但是缺乏行动纲要，致使工作开展缺乏总领，不能有的放矢，难以在校园内部形成合力，现阶段安全文化工作的开展往往呈现东一榔头西一棒槌，缺乏系统性和可持续性，最终，工作流于形式，效果欠佳。
（2）缺乏有效理念。前高校安全文化工作存在理念不清晰、安全文化主题不够鲜明突出、安全活动吸引力不足、师生互动不够、学生自发参与性不强、安全文化氛围不浓等问题。
（3）缺乏规范引导。当前，大学生安全文化工作的开展还停留在碎片化阶段，缺乏有效引导，工作开展缺乏支撑点和立足点。辅导员作为学校一线工作人员，日常与学生接触较多，在规范引导大学生安全文化工作中的作用未得到充分重视。
3谈角色思考：高校辅导员在大学生安全文化建设中的角色思考
（1）教育角色。辅导员是德育工作的指导者，也是学生思想生活指导教师，他们在学校一线工作，熟悉现阶段大学生的心理、个性特征，善于与大学生交流，以心交心，与同学们相处和谐，在同学们的心里，辅导员有着特殊的地位。因而，辅导员工作中对学生价值观、安全观具有一定的教育引导力。辅导员可以通过召开安全主题班会、安全演练等形式提高同学们安全技能；通过个别学生谈话，重点沟通与教育，加强大学生的安防意识，让大学生形成良好的安全习惯，避免生命和财产损失。
（2）管理角色。辅导员应积极参与安全知识培训，主动学习安全知识，对校园安全动态有清晰了解，掌握当前高发易发案件，这样才能在大学生安全文化建设中有所作为。辅导员可以以学生干部、学生党员以及入党积极分子为抓手，先对他们进行集中安全知识培训，然后发挥他们的作用，让他们到同学们当中进行安全知识宣传和普及，这样工作容易得到开展，同时由于同学们学习、生活在一起，更容易发现和了解身边的安全问题。
（3）服务角色。辅导员是大学生最为亲近的人，良好的师生情义和关系是营造校园安全文化氛围的润滑剂，有了良好的师生工作氛围，学生容易受到辅导员人格魅力的感召。辅导员要经常深入班级，传递社会和校园安全动态，及时了解同学们的安全需求，防微杜渐，以便有针对性地开展学生安全工作，提升安全文化管理水平。大学生安全文化活动的主题思想和内容离不开辅导员的把关和教育指导，他们能为大学生安全文化活动指引方向，规范安全文化活动的内容，不断地将大学生安全文化引领到正确、积极的轨道上来，使之更好地成为大学生青春飞扬、展示自我的舞台。
4谈对策献言：提高辅导员在大学生安全文化建设作用中的建议
（1）提高辅导员思想认识，重视安全工作、勇于担当。加强大学生安全文化建设，培养具有安全理念、法制意识的大学生，是新时期一名合格大学生的内在要求。但是近年来，校园安全事故频发，充分暴露了大学生安全意识不强，自我保护能力不足，影响了校园的安全稳定。辅导员要勇于担当，充分认识到自身角色的重要性，积极发挥角色作用，将大学生安全文化建设工作放到更加突出的位置。
（2）加强辅导员安全文化管理培训，提高业务技能、文化素养。当前许多辅导员，特别是刚入职辅导员，对校园安全情况缺乏系统认知，对如何开展校园安全工作也无所适从。通过校园安全管理培训，普及安全知识，增强辅导员安全意识和规范自身安全行为，提高自身安全文化素质，使辅导员掌握开展校园安全文化工作的方式与方法，以便有针对性地开展大学生安全文化工作。在大学生安全文化构建中，只有让辅导先树立正确的安全理念，才能有效指导辅导员队伍开展校园安全文化工作，促进校园安全文化繁荣，提升校园安全文化管理水平。
（3）举办辅导员安全职业技能竞赛，促进工作交流、经验分享。校园安全职业能力竞赛对于辅导员之间相互学习、促进交流、共同提高具有重要的作用，对于辅导员理清安全工作思路、明确安全工作任务、提高安全工作水平具有重要的作用。
（4）加强辅导员安全文化工作考评，提高使命感、积极性。当前高校的安全工作主要还是保卫处在开展，如何提高辅导员安全工作的积极性是值得深思的。辅导员是最贴近大学生的老师，对学生的影响更直接、更有效，在学生良好品德养成、专业知识获取和创新能力培养等方面发挥重要作用。本文认为应将学生安全工作纳入辅导员工作考核，定期公布所在学院、所在班级的案件情况，提高辅导员安全责任使命感。对于安全工作开展较好的辅导员，应给予现金奖励，并在年终优秀考核中予以考量，充分提高辅导员的工作积极性。
参考文献：
蔡文政，殷云林构建高校安全文化过程中辅导员的重要作用分析[J].中国市场，2016（21）：144-145
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