班会《防溺水安全教育》记录1
一 班会目标
使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。懂得溺水的主要原因和处理方法，强化防溺水的意识。
1 开场白
xx: 同学们，你们好！ 今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了，从今天起，我们要知道我们是21世纪的小主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下快乐成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。那我们该怎么去预防呢？
2 向同学讲几点防溺水的知识要点
xx 1)不要独自一人外出游泳，更不能到不知水情或比较危险，容易发生溺水伤亡的地方去游泳。选择好的游泳场所，安全的地方。必须要有组织在老师或者家长的带领下去游泳，以便互相照顾。下水前要做好准备，先活动活动身体，不要贸然跳水和潜泳，不要互相打闹，以免呛水和溺水。
xx:2)溺水原因主要由以下几种：不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病或是抽筋，尤其是心脏病。盲目游到深水区。溺水致死原因主要是气管吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息死亡。
xx:3) 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：取仰卧位，头部向后，使口鼻克露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。马上呼叫引起注意，尽快拨打110或120急救电话，讲清地点，人数，便于开展营救工作。
3 真实案例
xx:溺水事故1 2017年1月5日,咸阳的肖女士带着两个孩子在当地某游泳中心儿童戏水池内玩耍,没多久,她发现4岁的儿子不见了踪影.经过大家一个多小时的找寻,最终发现孩子已经意外溺水身亡.监控显示,事发时,肖女士就在站在距离孩子三四米远的地方,但当时她背对着孩子在玩手机,并未发现异常.孩子挣扎了三分钟后,慢慢地沉入水底.
童尧: 溺水事故2 2017年1月7日,下午三点多,肇庆市荷田村6年级的小学生小莫和同班的3位同学一起前往附近的江段玩耍，准备去河里摸几条鱼来烧烤.结果,小莫不慎落水,直到8日晚上,他的遗体才被找到打捞起来.今天大家听了这些故事,让我们明白了生命的脆弱与宝贵.现在我们来请同学谈谈你对防溺水还有什么好的意见和建议.(请同学举手),大家都说的不错,现在我们来观看防溺水的视频.
4 观看视频
预防溺水安全视频教育片
5 总结
昭弘: 最后,同学们溺水是非常危险的,一定要提高安全意识,安全第一.人的生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手中,希望同学们通过这次班会的学习了解到,生命的宝贵,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯.谢谢大家.
班会《防溺水安全教育》记录2
一、教学目标:
1.通过教育活动，让学生了解冬季安全应该注意什么，从而从思想上认识冬季安全的重要性。
2.为了身体和生命安全，教育学生增强冬季防滑防冰意识。3.真正在行动上表现出来，就是自觉遵守纪律，督促其他同学。
4.教学生一些自助知识。
二、教学过程:
1.谈话导入
冬天来了，作为小学生应该注意什么?(天生会说话)
2.解释冬季的安全注意事项
最近，我国大部分地区都受到了低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们的生活带来了很大的不便，尤其是交通和出行，要防止意外发生。同时，针对冬季雨雪问题，提出一些安全注意事项:
a.防滑:由于长时间大雪，地面积雪较厚，踩上去形成光滑的表面。气温稍高，冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免不必要的事故发生。如果确实需要外出，应穿防滑鞋或脚上绑一条旧布条，不要带雨伞、木棍等细长物品。
b.许下“四不”承诺，即未经允许不下水、不滑冰;不得擅自与同学一起滑冰或打捞水物品;没有父母的带领不要去运河;不要
在危险区域和沟渠里滑冰。
第三，溺水急救
溺水是一种常见的事故，溺水后会引起窒息和缺氧。如果心脏停止跳动，就叫“溺水”。如果心脏不停跳，就叫“濒死”。这种分类对病情和预后意义重大，但治疗原则基本一致，故统称为溺水。
急救方法
1.将伤员抬出水面后，立即清除口、鼻腔内的水、泥、污物，用手指包裹的纱布(手帕)将伤员的舌头从口中拉出，解开扣子和领口，保持呼吸道通畅，然后扶起伤员的腰腹，使其仰面朝天、头下垂即可倒。或者把伤员的腿捡起来，把腹部放在第一反应者的肩膀上，快速奔跑把积水倒掉。或者急救人员采取半跪的姿势，将伤员的腹部放在急救人员的腿上，使其头部下垂，用手将背部压平进行倒水。
2.停止呼吸的人应立即进行人工呼吸，口对口吹气一般最好。急救人员位于伤员身旁，握住伤员的下颌，捏住伤员的鼻孔，深呼吸，慢慢吹入伤员口中，胸部微抬时放松鼻孔，用一只手按压胸部，帮助呼气。反复有节奏地(每分钟吹气16~20次)直到呼吸恢复。
3.心脏骤停患者应先做胸部按摩。让伤员仰卧，背上放一块硬板，以后往后靠。急救人员站在伤员一边。面对伤员，右手平放在胸骨下部，左手放在右背上。利用急救者身体的重量，但不要用力过猛，防止骨折，将胸骨向下压 4cm左右，然后松开手腕(手不要离开胸骨)收回胸骨，有节奏地重复(每分钟60~80次)
冬天来了，小学生安全意识相对较差。为了让孩子们能够安全度过这个严冬，这里有一些冬季安全知识供大家参考。
4.事故要求:
一旦发生事故，应立即呼救，儿童青少年不要贸然下水救援;抢救落水人员后，清除口鼻、咽喉异物，排出落水人员胃、肺内的水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打紧急号码。
班会《防溺水安全教育》记录3
冬季天气变冷，温度偏低,致使河沟处结冰，由于学生防范意识较弱，部分学生喜欢踏冰玩耍，看似坚实的冰面其实危险异常，极易造成溺水事件的发生。
新新街小学为加强安全教育，提高学生的安全意识，于2021年1月8日举行了冬季防溺水防滑安全教育主题班会。提醒学生不要到河边、湖边溜冰、嬉戏，防止发生滑冰溺水事故，提高孩子防滑冰溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
班会内容主要有以下几个方面：
一、冰面上有哪些风险？
✲ 冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟中，施救难度非常大。
✲ 冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的，在你伸出脚试试冰面结不结实时，实际上是在拿自己的生命开玩笑。
✲ 在北方初冬、早春季节，由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很容易断裂而发生危险。
✲ 如果冰面被积雪覆盖，则无从判断冰面情况。
✲ 在流动河道上结冰的冰面，由于河水水位会随着水量的大小发生变化，冰面下会形成2-3厘米的“真空”。岸边水草和冰混杂在一起，看似坚固的冰面其实隐藏着危险。
二、如何预防冰面溺水
✲提高自觉性，不私自或与同伴到冰面上玩耍、滑冰。
✲不去无安全设施如池塘，河流，水库以及无救护人员的水域戏水、滑冰。
✲在见到有人落水或掉入冰窟时，不可贸然施救，应高声呼喊成年人相助或报110救护。
✲ 野外水域冰冻的冰面情况不明，千万别凭经验判断冰是否结实。
✲ 如果想溜冰，就去有安全防护措施的正规冰场，一定不要溜“野冰”。
✲ 在北方初冬、早春季节，不要在冰面行走、奔跑或滑行。因为此时冰面还未冻实或冰面已经开始融化，冰面很易断裂而发生危险。
三、牢记这“六不”！
✲ 1.不私自或与他人结伴滑冰、滑雪、下水游泳；
✲ 2.不在无家长带领的情况下滑冰、游泳；
✲ 3.不到无安全设施、无救援人员的水域滑冰、游泳；
✲ 4.不到不熟悉的水域滑冰、游泳；
✲ 5.不擅自下水施救；
✲ 6.不去冰钓。
班会举行过程中，学生们认真听讲，学习冬季防溺水防滑的安全知识，牢记班会内容，并且承诺不在没有大人的陪同下靠近水源以及危险的地方。这次班会的开展使每个学生都懂得了如何远离危险，如何保护自己，切切实实地保障自身安全！
《防溺水安全教育主题班会记录》
今天，我们班举行了一次以“防溺水安全教育”为主题的班会活动。班主任首先对大家介绍了溺水的危害，强调了控制水深、不跳水、不玩水等安全措施，并就近期发生的溺水事件进行了讨论。
接着，学生们分组进行了讨论，分析了溺水的成因，以及如何防止溺水的措施。有些孩子提出了离水源较近的地方应该设置警示牌，有些孩子则建议增加水深的检测设备，甚至尝试了模拟救援的操作。
最后，班主任总结了学生们的讨论内容，并再次重申了防溺水的重要性，提出了一些具体的注意事项，比如勤换衣服、穿暖衣裤等，以期减少溺水发生的概率。
班会活动结束后，大家都对这次的班会有了更深的理解，受益匪浅。未来，我们将在实际行动中，更加认真地遵守防溺水的安全规定，为自己的安全保驾护航。
《防溺水安全教育活动记录》
本次防溺水安全教育活动于2019年7月25日在某湖边公园举行，参加活动的有来自当地学校的100多名小学生。
首先，我们让学生们观看了一部有关防溺水安全的电影，介绍了一些常见的安全规则和操作知识，以增强他们的安全意识。
随后，我们给学生们讲解了游泳安全知识，重点强调了几点：一是切勿独自游泳；二是严格遵守水上安全规则；三是不要把头潜入水中；四是做好防护措施。
最后，我们与学生们一起走到湖边，现场实施了一系列实践活动，让他们更加直观地体会防溺水安全的重要性。
本次教育活动取得了一定的成效。学生们表示，他们已经受到了防溺水安全教育，会严格遵守水上安全规则，保护好自己。
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