儿童童话剧剧本(精选10篇)

文/ 散文网 时间: 专题范文

儿童童话剧剧本

  一、剧本的分类

  按照应用范围,可分为:话剧剧本,电影剧本,电视剧剧本,动画剧本,微电影剧本,微动漫剧本,小说剧本,相声剧本,小品剧本等。

  按剧本题材,又可分为喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。

  还有一种剧本主要追求文学性,不以演出为目的,或者不适合演出,动作性不够。被成为"案头剧""书斋剧".欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌,但只能提供阅读,不适合上演。所以在戏剧创作中,剧作家要懂得舞台和表演,应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性。因为戏剧演出才是最终目的。没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧。

  二、儿童童话剧剧本(精选10篇)

  童话故事以生动形象、个性鲜明、词句优美的独特魅力,深深地赢得了孩子们的心。以下是小编整理的儿童童话剧剧本(精选10篇),欢迎大家分享。

  儿童童话剧剧本1

  时间:

  早晨

  地点:

  大树下

  人物:

  小公鸡、小白鸭、小黑鸭、小白兔、小黑兔、小白蜗牛、小黑蜗牛、小蟋蟀

  大树下,小公鸡在捉虫子。

  小公鸡:"一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!"

  小白鸭走过来,眼睛笑眯眯的,捧着一束鲜花。

  小公鸡:"早晨好!小白鸭,你要去哪里?"

  小白鸭:"早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑鸭,把我刚从我的花园里摘的花送给它。再见。"

  小公鸡望着小白鸭的背影。

  小公鸡:"有朋友可看,可真好!"

  大树下,小公鸡继续在捉虫子。

  小公鸡:"一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!"

  小白兔蹦过来,眼睛笑眯眯的,提着一篮子胡萝卜。

  小公鸡:"早晨好!小白兔,你要去哪里?"

  小白兔:"早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑兔,把我刚才我的菜园里拔的萝卜送给它。再见。"

  小公鸡望着小白兔的背影。

  小公鸡:"有朋友可看,可真好!"

  大树下,小公鸡继续在捉虫子。

  小公鸡:"一只两只三四只,五只六只七八只,哈哈,这么多!"

  小白蜗牛爬过来,眼睛笑眯眯的,托着一片树叶。

  小公鸡:"早晨好!小白蜗牛,你要去哪里?"

  小白蜗牛:"早晨好!小公鸡,我要去看我的朋友小黑蜗牛,把我刚找到的树叶送给它。再见。"

  ……

  小公鸡不能继续捉虫子了,它在大树下来来回回地走,不停地叹气。

  小蟋蟀飞过来,眼睛笑眯眯的,扛着一把小提琴。

  小蟋蟀:"小公鸡,你为什么总叹气啊?"

  小公鸡:"我没有朋友,正为这事烦着呢!"

  小蟋蟀:"我是你的朋友啊,来,我把刚学会的一只曲子演奏给你听。"

  曲子真好听,小公鸡的眼睛也笑眯眯的了。

  儿童童话剧剧本2

  一个大雪天。

  一只小白兔闯进胖娘娘的地窖。

  小白兔蹦蹦跳跳跺脚:"雪真大!天真冷!"

  小白兔安静下来,东看看,西看看。

  小白兔:"肚子真饿,有什么可吃的吗?"

  看见篮子们。蹦过去。

  小白兔:"里面有什么可吃的吗?"

  小白兔趴在一个小篮子边上看:"红红的,圆圆的,有个长尾巴。好吃吗?尝尝吧。"

  众山楂:"红红的,圆圆的,有个长尾巴。我们是山楂。"

  小白兔拿起一个山楂咬了一口。

  小白兔:"啊,真酸!"

  小白兔抛下山楂,从篮子旁跳离。

  众山楂:"咯咯咯咯!我们是——山楂。山楂真酸!"

  小白兔跳到第二个篮子旁。趴在篮子边上往里看。"有红的,有绿的,圆圆的,有个短尾巴,好吃吗?尝尝吧。"

  众苹果:"有红的,有绿的,圆圆的,有个短尾巴。我们是苹果。"

  小白兔拿起一个苹果咬了一口。

  小白兔:"啊,真甜!"

  小白兔抛下苹果,从篮子旁跳离。

  众苹果:"咯咯咯咯!我们是——苹果。苹果真甜!"

  小白兔跳到第三个篮子旁。左转右转,趴在篮子这边看看,看不见,趴在篮子那边看看,看不见,小白兔跳进篮子。

  小白兔:"绿绿的,一头大,一头小。好吃吗?尝尝吧。"

  众苦瓜:"绿绿的,一头大,一头小。我们是苦瓜。"

  小白兔拿起一个苦瓜咬了一口。

  小白兔:"啊,真苦!"

  小白兔抛下苦瓜,从篮子里跳下。

  众苦瓜:"咯咯咯咯!我们是——苦瓜。苦瓜真苦!"

  小白兔跳到第四个篮子旁。趴在篮子这边看看,看不见,趴在篮子那边看看,看不见,小白兔跳进篮子。

  小白兔:"绿绿的,长长的,一头尖尖的,一头有个小尾巴。好吃吗?尝尝吧。"

  众辣椒:"绿绿的,长长的,一头尖尖的,一头有个小尾巴。我们是辣椒。"

  小白兔拿起一个辣椒咬了一口。

  小白兔抛下辣椒,跳下篮子,跳来跳去。喊:"真辣!真辣!"

  众辣椒:"咯咯咯咯!我们是——辣椒。辣椒真辣!"

  小白兔辣得到处跑,不停地喊:"真辣!真辣!"

  小白兔发现了一个扁扁的大篮子里的胡萝卜。它扑上去。咬了一口又一口。

  小白兔:"真好吃啊!真好吃!胡萝卜真好吃!"

  众胡萝卜:"咯咯咯咯!我们是胡萝卜。真好吃啊真好吃!胡萝卜真好吃!"

  胖娘娘走进地窖。

  胖娘娘走到山楂篮子前。

  胖娘娘拿起那个被咬的山楂,自言自语:"谁咬了我的山楂?"

  胖娘娘左看看,右看看。

  胖娘娘自言自语:"谁咬了我的山楂?"

  山楂们望着胖娘娘:"谁咬了我们——胖娘娘的山楂。"

  胖娘娘走到苹果篮子前。

  胖娘娘拿起那个被咬的苹果,大声说:"谁咬了我的苹果?"

  胖娘娘左看看,右看看。

  胖娘娘大声:"谁咬了我的苹果?"

  苹果们望着胖娘娘:"谁咬了我们——胖娘娘的苹果。"

  胖娘娘走到苦瓜篮子前。

  胖娘娘拿起那个被咬的苦瓜,大喊:"谁咬了我的苦瓜?"

  胖娘娘左看看,右看看。

  胖娘娘大喊:"谁咬了我的苦瓜?"

  苦瓜们望着胖娘娘:"谁咬了我们——胖娘娘的苦瓜。"

  胖娘娘走到辣椒篮子前。

  胖娘娘拿起那个被咬的辣椒,尖叫起来:"谁咬了我的辣椒?!"

  辣椒们望着胖娘娘:"谁咬了我们——胖娘娘的辣椒。"

  胖娘娘围着地窖四处找。她发现了小白兔。

  胖娘娘望着小白兔轻轻地说:"原来是只饿坏了的小白兔啊。"

  山楂,苹果,苦瓜,辣椒,胡萝卜们一起:"原来是只饿坏了的小白兔啊。"

  儿童童话剧剧本3

  人物:

  菜粉蝶老师、发光虫班长、青菜虫辅导员、蟑螂、蝗虫、步甲、飞蝗泥蜂、节腹泥蜂、青蜂、天牛、石蜂、蜜罐蚁、切叶蚁、螳螂、粪金龟、毛毛虫、吉丁虫、象鼻虫、蚁蜂等。

  学校布景:

  在一片茂密的树林里,有一所美丽的昆虫学校,里面鲜花盛开,散发着淡淡的清香、树木郁郁葱葱。清晨,一缕金色的阳光照进了昆虫学校里,美丽极了!

  (旁白)(幕启,昆虫同学们背着小书包,一蹦一跳地来到了美丽的昆虫学校)

  蚁蜂(开心地):哦,上学了!上学了!真开心呀,上学是最快乐的时候!

  螳螂(从蚁蜂身边飞过):嗨!蚁蜂,你起得这么早呀,大门还没开呢!要不,咱们在门口玩儿一会?

  蚁蜂(一蹦三尺高):好啊!好啊!来吧!

  粪金龟(搓着粪球):螳螂,蚁蜂,走啦!大门都开了!

  螳螂和蚁蜂(不情愿):哦!知道了!

  (旁白):叮铃铃,叮铃铃,悦耳的上课铃声响了,正在打扫“清洁区”步甲、飞蝗泥蜂、节腹泥蜂、青蜂、天牛、石蜂、蜜罐蚁、切叶蚁急急忙忙地冲进教室里,生怕被老师批评。

  菜粉蝶老师(笑眯眯):上课!

  发光虫班长(神气):起立

  昆虫同学们(异口同声):老师,您好!

  菜粉蝶老师(和蔼可亲):同学们好,请坐。

  莱粉蝶老师:最近,大家都在阅读《法布尔昆虫记》,那请大家说说你对法布尔的哪些故事最感兴趣?

  昆虫同学们(争先恐后):老师!叫我,老师,老师!叫我!叫我!

  菜粉蝶老师(微笑着挥挥手):螳螂,你来吧!

  螳螂(一本正经):咳咳,法布尔观察雌狼蛛的时候,雌狼蛛的宝宝都爬到妈妈的背上,法布尔就趁雌狼蛛不注意,拿来了一根毛笔,把雌狼蛛背上的狼蛛宝宝全部赶了下来,这让我读了立刻捧腹大笑。

  昆虫同学们(又争先恐后):老师……老师!叫我!

  菜粉蝶老师(笑容满面):发光虫,你来吧!

  发光虫(也学着螳螂的样子):嗯,法布尔捉了只全身翠绿的纺织娘把它关进了笼子里,然后把纺织娘放进阴暗的……

  (旁白):正当发光虫津津有味地说着,蟑螂迫不及待地说。

  蟑螂(迫不及待地):老师我的故事比他的更精彩!

  菜粉蝶老师(严肃):蟑螂同学,请让别人先把故事讲完,你再讲,好吗?

  (旁白):听了莱粉蝶老师的话,蟑螂显得很不高兴,失望地坐在原位上,发光虫班长接着说了下去。

  菜粉蝶老9币(脸上露出了满意的笑容):发光虫班长讲的可真好呀。!(剧本范文 )绘声绘色,惟妙惟肖!我们大家送给他热烈的掌声吧!

  (旁白):教室里立刻响起了热烈的掌声!这时,青菜虫辅导员从昆虫教室门前经过,她被这热烈的掌声吸引住了,好奇地伸着脖子向昆虫教室里望去。

  青菜虫辅导员(自言自语地):这个班的同学们,课堂上发言这么积极呀!各个都是争先恐后,小手举得那么高!我一定要在开会的时候,表扬他们班,让所有的班级都像他们学习!

  (旁白):悦耳的下课铃声响了,教室里突然传来一阵阵叹息声!

  青蜂(哀声叹气):唉!还没有叫道我就下课了,我准备的故事还那么讲呢!

  菜粉蝶老师(也很遗憾):唉!故事还没听完呢,就下课了,太遗憾了!下节课,老师一定会让同学们继续讲你们知道的有趣故事。

  昆虫同学们(欣喜若狂):耶!太棒了!老师万岁!

  (旁白):昆虫同学们欢呼雀跃着冲出了教室,在美丽的校园里开心的玩耍着。 (剧终)

  儿童童话剧剧本4

  小鸭子找朋友

  小鸭子:只有我们自己游泳,要是还有别的朋友多好呀。(小鸭子独自在池塘中游泳状)

  小兔子一蹦一跳的跳到池塘边

  小鸭子:"小兔子 小兔子,你能和我一起游泳吗?"

  小兔:"对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧!"(小兔子跑开了…)

  小鸟挥着翅膀飞到池塘边

  小鸭子:"小鸟 小鸟,你能和我一起游泳吗?"

  小鸟:"对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧!"(小鸟摆摆手飞走了,)

  小猴子跑到池塘边

  小鸭子:"小猴子 小猴子,你能和我一起游泳吗?"

  小猴子:"对不起,我不会游泳,你去找别的朋友吧!"(小猴子跑走了…)

  小公鸡雄赳赳的走到池塘边

  小鸭子:"小公鸡 小公鸡,你能和我一起游泳吗?"

  小公鸡:"对不起,我不会游泳,你去找别的朋友吧!"(公鸡下场)

  小乌龟慢吞吞的爬到池塘边

  小鸭子:"小乌龟 小乌龟,你能和我一起游泳吗?"

  小乌龟:"好啊!我们一起游泳吧!"

  小鸭子和小乌龟一起在池塘中高兴地游起来。

  演员谢幕、下场

  演员表

  小鸭子:张攸 谢佳颖 伊诺

  小兔:韩靖颐 曹昌通 赵婧婕

  小猴:张佳琮 王子月 梁煜奇

  小鸡:袁珮文 韩乔松 陈紫绮

  小鸟:王嘉浩 秦关 袁子涵

  小乌龟:李佳霖 孔林思儒 刘孝先

  儿童童话剧剧本5

  拔萝卜

  老爷爷:秋天到了,萝卜长大啦,我要把它拔回家。

  大萝卜:我是一颗大萝卜,你们谁也拔不动我!

  (老爷爷向萝卜走去,拉住萝卜叶子…)

  老爷爷:跟唱歌曲《拔萝卜》向远处招手…" 老奶奶,老奶奶,快来帮我拔萝卜!"

  老婆婆:"唉!我来了,来了。"(模仿老妇壮走了上来…)

  (老婆婆拉着老爷爷,老爷爷拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。)

  齐说:跟唱歌曲《拔萝卜》向远处招手…"小姑娘,小姑娘,快来帮我们拔萝卜!""

  小姑娘:"唉!我来了,我来了。"蹦蹦跳跳跑上台

  (小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老爷爷,老爷爷拉着萝卜叶子,一起拔萝卜…)

  齐说:跟唱歌曲《拔萝卜》向远处招手… "小黄狗,小黄狗,快来帮我们拔萝卜!"

  小狗:"汪汪汪!我来了我来了。"学小狗状跑上台

  (小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老爷爷,老爷爷拉着萝卜叶子,一起拔萝卜…)

  齐说:跟唱歌曲《拔萝卜》向远处招手… "小花猫,小花猫,快来帮我们拔萝卜!"

  小猫:"喵喵喵!我来了,我来了。"学小猫状跑上台。

  (小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老爷爷,老爷爷拉着萝卜叶子,一起拔萝卜…)

  齐说:跟唱歌曲《拔萝卜》向远处招手…"小老鼠,小老鼠,快来帮我们拔萝卜!"

  小老鼠:"吱吱吱!我来了,我来了,"学小老鼠状跑上台

  (小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老爷爷,老爷爷拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。

  齐说:"嗨哟,嗨哟,拔出来喽"众人一起欢呼。

  演员谢幕、下场

  老爷爷:苗植淇

  大萝卜:马赫君

  老奶奶:丹一诺

  小姑娘:吴唱畅 尚小午

  小狗:姜山 郭昊宇

  小猫:田诗涵 龚一诺

  小老鼠:俞子潆 陈澔成

  儿童童话剧剧本6

  背景:森林里。

  狮子:(慢慢地走出来,咳嗽两声,揉鼻子,之后想打喷嚏)"啊——啊——""啊——嚏——"

  大树:哎——哟——,这是怎么了,我的老骨头都要散架了。(身体摇晃,同时散落手中的树叶)

  猴子:哎——哟——,大树爷爷,是不是地震了?(翻了个大跟斗后撞在树旁,爬起挠头说)

  大树:我也不太清楚,或许是地震。

  鸽子:(边飞来边说)不是地震,是狮子打的大喷嚏啊!

  大树、猴子:哦,原来如此!

  熊猫:(从地上慢慢的爬起)它应该早点看病的,弄得我们大家都这么狼狈。

  鸽子:它呀,已经很久没有锻炼身体了!

  大树:肯定是不锻炼身体,才会生病的!害得我们都受它的影响了。

  狮子:(低着头走到大家身边)真不好意思,我连累你们了,我向大家保证,以后再不会有这样的事情发生了。

  大树:(摆出一副教育的架势)你说真的吗?那你可要天天锻炼身体才行!

  狮子:(举起一只手作发誓状)我发誓,以后一定好好锻炼身体,不再打喷嚏影响大家了。

  熊猫、大树、鸽子、猴子:(齐声说)我们相信你一定能做到的!

  背景:次日早晨。

  狮子:(边说边跑步出场)天天运动,锻炼身体,一二一,一二一。我弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,我深呼吸——(作深呼吸状)(揉揉鼻子)哎呀,怎么鼻子痒痒的?我不会是又感冒了吧?上次我已经打了个大喷嚏,把大家都给吓到了。我可不能再打喷嚏了,得马上去看医生!(说完,就往熊猫家走去)

  狮子:(敲敲门)"笃!笃!笃!"

  熊猫:请进!咦!狮子先生,你大清早来找我有什么事吗?

  狮子:我可能是感冒了,最近老觉得鼻子痒痒的,上次已经太对不起大家了,熊猫大夫,你快点帮我瞧瞧吧!(作出很着急的样子)

  熊猫:让我听听你的心跳,(说完拿起助听器在狮子胸前听了听)没有什么不好啊,再把嘴巴张开,让我看看。

  狮子:张嘴说"啊"

  熊猫:狮子先生,你很健康,没有生病!

  狮子:哦!那我怎么会鼻子里痒痒的?

  熊猫:可能是鼻子过敏,你注意一下,多呼吸新鲜空气,慢慢就会好的!

  狮子:哦,那谢谢您了!

  熊猫:不用谢!

  狮子:(边走边想)怎么可能呢?我又没有去闻其他的东西,难道是我不怎么洗脸的原因吗?那我得找一条小河把脸洗洗干净。(走到一边,蹲下作洗脸状,边洗边说)过去这水又清又亮,现在怎么变得这么脏了呢?(洗完脸,狮子坐下休息)

  猴子:(蹦蹦跳跳出场,看见狮子)早上好,狮子先生,您休息啊?

  狮子:你好,猴老弟!过来一起坐会,我们聊聊天吧!

  猴子:(坐在狮子身边)最近您的身体还好吗?(刻意看了一下狮子的鼻子)您的鼻子还好吗?

  狮子:我刚刚去熊猫大夫那里作了检查,什么病也没有。

  猴子:(拍拍脑袋)没病就好!

  狮子:(边说边深呼吸)你有没有闻到空气里好像有一股怪味道?原来这里的空气很清新的。

  猴子:(边说边摸肚皮,表现出痛苦的样子)我也觉得肚子老难受,我们现在吃的果子都是又黑又脏的。

  鸽子:(飞过来,不满意地说)我知道是怎么一回事!

  狮子、猴子:你知道?那快点说给我们听听!

  鸽子:(停下,摆出动作)树林外面的工厂,每天冒出来各种颜色的烟,呛死人了,我刚从那边飞过来,你们看我这羽毛,(伸出手作翅膀)原来是雪白雪白的,现在我却成了一只"灰鸽子",气死我了。(说完,抖抖翅膀)

  狮子:(点点头)哦,原来是这么一回事呀。难怪我鼻子老师痒痒的,而且老想打喷嚏。(说完,做揉鼻子状)

  猴子:(站起来,后退两步)狮子先生,你是不是又想打喷嚏了。

  鸽子:(边飞边说)那我们还是走远点比较安全!

  狮子:我——会——尽量——忍住——的'(表现出很难受的样子)啊——啊——啊嚏——

  (猴子连翻两个跟头,鸽子也被震得乱飞)

  大树:(走出来)又怎么了,我的胳膊都快要断掉了,哎哟——

  熊猫:(走出来,摔倒)哎哟,我爬不起来了谁来帮帮我?

  狮子:(把熊猫扶起,作内疚状)对不起大家了,看来,我是不能呆在这个地方了,我要去找一个没有怪味道的地方,六在这里只能影响大家。

  熊猫:(拉住狮子)狮子先生,你别走,真正影响大家的不是你。

  大树、猴子、鸽子:是啊,你别走!

  狮子:不行,我留下来会连累大家的。

  熊猫:不会的,这是工厂里冒出的黑烟影响了我们安静的生活,和你是没有任何关系的。

  大树:(点点头说)对啊,熊猫大夫说的对,着不是解决问题的办法!

  鸽子:那我们该怎么做才能让狮子先生留下来也不会影响大家呢?

  猴子:我们去找工厂,不让他们再冒出那呛人的黑烟了。

  鸽子:对,我带你们去!

  儿童童话剧剧本7

  作者:

  米亚

  人物:

  小猪、小白兔以及小伙伴们(小狐狸、小熊、小刺猬、小乌龟……)

  场景:

  童话森林里

  开场音乐:

  清晨

  清早听到公鸡叫

  喔噢

  推开窗门迎接晨曦到

  花香鸟语春光好

  喔噢

  今天又有一个艳阳照

  早起活动身体好

  喔噢

  身强体健只会年寿高

  奉劝大家要起早

  喔噢

  美好时光不要辜负了

  早晨空气多清新,阳光温柔地覆盖大地。(随着音乐)小猪、小白兔、小老虎等小动物们陆陆续续打开家门,背上书包,跟家人道别,开开心心上学堂了。

  在去上学的路上,小猪遇上了一个猎人。猎人手里拿着小猪最爱吃的糖果跟果汁,向走过来的小猪说:“小猪啊小猪,你想不想吃这些东西呀?可好吃了。要不要尝尝?”小猪心想,妈妈说过不能吃陌生人给的东西。于是摇摇头说:“呼噜噜~我不能吃你的东西。”猎人问:“为什么呀?我又不是坏人。你看我身上又没有刀子也没有枪,坏人身上都有这些的。”说罢,猎人转了一圈。小猪想了想,觉得猎人说得也对。看着猎人手上的零食,嘴馋的小猪开始犹豫了。

  猎人接着说:“天气这么热,你不口渴吗?我请你喝饮料吧,很好喝的。”猎人假装喝了一口:“嗯~好好喝!”说完把饮料递给了小猪,小猪开心地喝了起来,喝了没几口,小猪就晕倒了。猎人坏笑着把小猪拖上了藏在路边大树后的一辆车上,带走了。

  另一边,在学校里。

  音乐――校园多美好

  湖边的柳梢把信报

  春天回来了

  鱼儿摇尾划破湖面

  云儿在浪里摇

  密林深处书声朗朗

  鸟儿都陶醉了

  淘气的画眉鸟眨眼偷偷瞧

  啊校园多美好

  处处有芳草

  待到明朝百花吐艳风光更妖娆

  啊校园多美好

  处处有芳草

  待到明朝百花吐艳风光更妖娆

  屋檐下面筑新巢

  燕子飞来了

  小鸟展翅吱吱叫

  妈妈不辞劳

  满园桃李万紫千红蜂儿在嗡嗡叫

  雨露儿闪下光

  彩虹千万条

  啊校园多美好

  处处有芳草

  啊校园多美好

  处处有芳草

  待到明朝硕果累累风光更妖娆

  待到明朝硕果累累风光更妖娆

  啊校园多美好

  处处有芳草

  啊校园多美好

  处处有芳草

  待到明朝硕果累累风光更妖娆

  待到明朝硕果累累风光更妖娆

  小朋友们开心地打着招呼,踏入了各自的教室。一年(3)班的第一节课是体育课。老师开始点名:小老虎――到!小乌龟――到!小猪――……小猪――……小猪怎么没来?是不是生病了?你们有谁见到它了吗?

  众人摇头。

  接着点名:小白兔――到!小青蛙――到!好了,第一节是体育课,大家自由活动吧。

  小朋友们玩起了丢手绢的游戏。

  音乐:丢手绢

  丢丢丢手绢

  轻轻的放在小朋友的后面

  大家不要告诉他

  快点快点捉住他快点快点捉住他

  丢丢丢手绢

  轻轻的放在小朋友的后面

  大家不要告诉他

  快点快点捉住他快点快点捉住他

  不知不觉到了最后一节课,班主任面色凝重地走进教室,告诉了大家一个吃惊的消息――小猪失踪了!怀疑被坏人带走了。老师叮嘱学生们,不要跟陌生人说话,不要吃陌生人给的东西。

  大家怀着忐忑的心情回家了。

  在拐弯的路口,小白兔跟同学道别,往家的方向跳去。没几步,见到一个老人家(猎人假扮的)坐在路边呻吟。小白兔想起老师说过不能和陌生人说话,于是低着头快步跳走。突然,“哎哟!”老人大叫了一声,小白兔停下来看了看,老人家脚受了伤,看上去很可怜,顿时心生同情。想了想,老人家应该不会是坏人吧。于是,跳上前“老爷爷,您没事吧?”老人家:“我的脚被蛇咬了,走不了路,小朋友,你能扶我回家吗?我家就在附近。”小白兔点了点头,扶着老人家往老人家指的方向跳去。

  跳着跳着,跳出了森林,小白兔觉得有点不对劲。于是抬头问:“老爷爷,您家怎么还没到呀?”“就到了就到了!”老人家忙说。小白兔看了一眼周围的环境,想起早上小猪失踪的事情,开始觉得不安。便说:“老爷爷,我该回家了!不然我家人会担心的!”老人家边说边拖着小白兔往前:“很快就到的了。就在前面了。”小白兔害怕了,慌忙想挣脱,却被猎人抓得紧紧的。一推一拉中,猎人突然站直了身体,一把扛起了小白兔快步走了起来。小白兔拼命挣扎,刚好脖子上一支玩具笔掉了出来,小白兔灵机一动,按下笔盖,把笔尖对着猎人肩膀狠狠扎了下去。“啊!!”猎人吃痛,手一松,小白兔从肩膀上摔了下来,顾不得身上的疼痛,开始跳走。猎人回过神,开始追小白兔。小白兔突然对着森林的方向大叫:“叔叔!坏人在这里!大家快来抓坏人啦!”猎人吓到了,拔腿跑了。

  小白兔,一口气跳回了家,把这件事告诉了家人。

  小白兔的家人赶紧叫上亲戚朋友带上家伙往小白兔指的方向追去。

  音乐:小草

  没有花香

  没有树高

  我是一棵无人知道的小草

  从不寂寞

  从不烦恼

  你看我的伙伴遍及天涯海角

  春风啊春风

  你把我吹绿

  阳光啊阳光

  你把我照耀

  河流啊山川

  你哺育了我

  大地啊母亲

  把我紧紧拥抱

  春风啊春风

  你把我吹绿

  阳光啊阳光

  你把我照耀

  河流啊山川

  你哺育了我

  大地啊母亲

  把我紧紧拥抱

  THE

  END!

  儿童童话剧剧本8

  演员:

  青蛙王子 公主 国王

  道具:

  金球 饭桌 床 被子

  序幕:

  公主坐在草地上玩金球 王子蹲在右下角

  公主:我父王送给我一个金球,真漂亮……

  (咚,金球从手上滑落)哎呀,我的金球掉水里去了,呜……怎么办。

  青蛙王子:(站立,手放胸口)我是只青蛙,本来,我是个王子,但受到了咒语,变成了青蛙。如果能和一个漂亮善良的姑娘一起吃饭,睡觉,我就能恢复原来的样子。

  (公主哭状)

  青蛙王子:(作侧听状)EI,谁在哭啊。呱呱(跳到舞台中央,面对公主)你怎么公主。

  公主:(站起,指着水潭)我的金球掉到水里去了。呜……

  青蛙王子:(摆手,安慰状)别哭别哭,我帮你找回来。

  公主:(双手合并,作期待状)好啊,太谢谢你了。

  青蛙王子:(转身对观众,双手环抱)不过,我有个要求哦。

  公主:(紧张状)说吧。

  青蛙王子:(转身向公主)如果我帮你找回金球,你可以跟我一起吃饭,一起睡觉吗?

  公主:(不耐烦状)可以,可以,快去帮我找回来吧。

  青蛙王子:呱呱(咚,作跳水状,游动,捡回金球,站起来)看我找到了(欣喜状)

  公主:(接过金球)我的金球,谢谢你了,我回去了,再见。

  公主消失

  第二幕

  青蛙王子:(坐在地上,手托脸,作思索状)该吃饭了,公主怎么还不来叫我啊

  该睡觉了,公主怎么还不来叫我啊。

  (站立)那我就去看看吧。呱呱(跳状)

  (来到门口,作拍门状,砰砰砰……)快开门啊,亲爱的公主,你不是答应和我一起吃饭,睡觉的吗?

  公主:(正和国王一起吃饭,放下碗筷,开门)你走吧,你这么丑。(关门)

  国王:(站起)公主,答应别人的事情就不可以反悔,履行你的诺言吧。

  (公主只好与青蛙王子一起吃饭,作勉强状)

  青蛙王子:(摸摸大肚皮)我吃饱了,(举手作待抱状)抱我去房间睡觉吧。

  公主:(抱住王子走近床,躺下。扭头看王子)啊,你变成了一个帅气的王子。

  (青蛙王子,公主,起身站立。手拉手谢礼)下场

  旁白:从此以后,他们在一起过着幸福美满的生活。

  全剧终

  儿童童话剧剧本9

  1 上学路上 清晨

  小棕熊在路上走。小黑熊追上来。

  小黑熊:“等一等,小棕熊,和你商量件事。“

  小棕熊继续往前走,脚步放慢。

  小棕熊“什么事?快说吧,再磨蹭就要迟到了。”

  小黑熊:“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗,不让吃蜂蜜,我已经好几天没好好吃东西了,上课无精打采,肚子直咕噜。”

  小棕熊:“原来你也是这样,怎么办?我也没辙啊。我还打算找你想办法呢,你不是‘难不倒’吗,也有犯难的时候啊。”

  小黑熊:“办法我倒有一个,就怕你没那个胆量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那样做。”

  小棕熊:“说吧,大不了,今天的学不上了。”

  小黑熊:“那就好,我想,你有了不起的爬树本领,我有了不起的亮眼睛,灵鼻子,我们俩合作,很快就能找到蜂蜜,我们吃饱了,再去上学,那样,上什么课都有精神,学得又快又好,你敢不敢试一试!”

  小棕熊:“有什么不敢,走,我们从路口拐弯去森林深处吧。”

  2 森林深处 清晨

  小黑熊和小棕熊一边走,一边抬头左看右看。

  小黑熊停住脚步,把两手握成筒状,透过两手仰视一棵树,深深吸了一口气,跳起来:

  小黑熊:“蜂蜜!那儿!小棕熊!冲啊!”

  小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞奔。到了树下,停住。

  小黑熊:“快,上去拿下来,我们分了吃。”

  小棕熊:“看我的吧!”

  小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。

  小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜,咽了几下口水。

  小黑熊:“快,小棕熊,我们分了吃。”

  小棕熊:“别着急,我们画道线,我吃线这边的,你吃线那边的。”

  小黑熊弯腰捡起一根树枝。

  小黑熊:“好吧,快,就用这树枝画吧。我来画。”

  小黑熊在蜂蜜上画了一道线。

  小黑熊:“你要这一半,我要那一半。”

  小棕熊:“可是你的那一半比我这一半大。”

  小黑熊:“主意是我想出来的,我应该吃大的那一半。”

  小棕熊:“可是蜂蜜是我拿下来的,我应该吃大的那一半。”

  小黑熊:“我要大的!”

  小棕熊:“我要大的!”

  两只熊打起架来。

  小鸟飞过来,喊:“别打了,别打了,上学要迟到了。”

  两只小熊仍打个不停,蜂蜜被它们踩得到处都是。

  3森林学校 清晨

  熊老师正在给熊孩子们上课。

  熊老师:“同学们,今天,我们讲课的题目是:气球为什么会在天上飞?”

  小鸟一个劲地撞教室的窗户。

  学生:“老师,一只小鸟!”

  学生:“它在使劲撞窗户。”

  学生:“它一定有话要说!”

  熊老师:“大家别着急!请安静!”

  熊老师打开窗户,放进小鸟。小鸟在教室空中飞,叫:

  “小黑熊和小棕熊打起来了,小黑熊和小棕熊打起来了。”

  熊老师:“大家请保持安静!自己看书,老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。”

  熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。

  4 森林深处 清晨

  小鸟叫道:“老师来了!老师来了!”

  小黑熊和小棕熊都住了手。

  熊老师:“小黑熊,你先讲,怎么回事?”

  小黑熊讲了事情经过。

  小黑熊:“假如,我有足够的蜂蜜吃,我就不会为蜂蜜和别的小熊打架,如果别的小熊找蜂蜜,我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可我好几天没好好吃饭了,我的肚子饿啊。”

  熊老师点了点头。

  熊老师:“老师知道了,小棕熊,你讲讲这是怎么回事。”

  小棕熊讲了事情的经过。

  小棕熊:“假如,我有足够的蜂蜜吃,我就不会为蜂蜜和别的小熊打架,如果别的小熊找蜂蜜,我还会用我厉害的爬树本领帮它。可我好几天没好好吃饭了,我的肚子饿啊。”

  熊老师点了点头。搂了搂两只小熊,说:

  “老师知道了,你们都是好样的,互相道个歉,然后,我们先解决肚子饿的问题吧。”

  小黑熊和小棕熊互相道歉。

  熊老师对小鸟说谢谢。然后,带着熊孩子乘气球回学校了。

  5 森林学校 清晨

  熊老师:“小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。”

  熊老师:“同学们,小黑熊与小棕熊遇到了难题,难题就是它们不愿意吃栗子,喜欢吃蜂蜜,可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼,非让它们吃栗子。它们好几天没好好吃东西了,肚子饿,大家帮它们想一想,它们应该怎么办?”

  大家一起想办法,议论纷纷。原来,有许多熊孩子也遇到了这个问题。

  学生:“我的爸爸妈妈也是这样,我也好几天没好好吃东西了。”

  学生:“我也是,我也肚子饿!”

  学生:“我也饿!”

  小灰熊:“我有办法了!把蜂蜜抹到栗子上,做成蜂蜜栗子,那就又好吃又有营养又不会牙疼了。”

  熊老师拿来了蜂蜜和栗子。

  学生们试验起来。

  小黑熊:“哇!蜂蜜加栗子等于。”

  学生一起喊:“等于美味佳肴!”

  熊老师笑了:“我的熊学生们真棒!”。

  熊学生们笑了:“我们的熊老师真棒!”

  熊爸爸熊妈妈们赶来了,它们也笑了:“我们的熊孩子们真棒!”

  儿童童话剧剧本10

  人物:

  小鸡、小狼

  场景:

  夏天的小树林

  一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。

  小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。唱到:

  “叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。

  小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。)

  小狼:“哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。”

  小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

  小狼:“两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找不到吃的,就要走不动了。”

  小狼抹了抹眼泪。

  小狼:“谁在唱歌?”

  小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。

  小狼:“一只小鸡!”小狼又四处张望。“没人看着它,哈哈,我找到吃的喽。”

  小狼一步步朝小鸡靠近。

  小狼:“小鸡小鸡别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚子饿得都瘪了,我要吃了你。”

  小鸡原地没动:“哎呀,小狼啊小狼,你可不要吃错了啊。”

  小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

  小狼:“吃错了?吃错了是怎么回事?”

  小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。

  小鸡:“我不是小鸡,我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的,你没看出来吗?我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”

  小鸡转了个圈,让小狼看它的羽毛。四处张望。

  小鸡:“爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了啊。”

  小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

  小鸡:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”

  小狼:“看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你,老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”

  小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡,慢慢地向后退。

  小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退,又瞪圆了眼睛。

  “你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”

  小鸡:“我是小老虎啊,是老虎孙子,所以小。刚才,我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了,你快去吃了它吧。你跑得那么快,一定能追上它。”

  小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。

  小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀,连跑带飞地回了家。

  小狼:“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小鸡骗子,我一定要吃了它。”

  小狼转身向回跑。

  小狼:“小鸡,你出来,你出来。”

  小狼又气又饿倒在地上......

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