排球比赛活动方案1
为了丰富我校同学们的课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学们秋季户外锻炼的意识，增进学院各班之间的交流，培养选拔一批优秀的排球队员，展现我院的人文风采，xxxx排球协会特举办我院男女生混合排球赛。希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出水平。
拟于xx月xx日正式进行比赛，具体安排如下（比赛具体时间另行通知）：
1、xx月xx日进行报名通知；
2、xx月xx日各班交上报名表并进行抽签；
3、xx月xx日下午比赛正式开始
比赛地点：学院室外排球场
大一新生
每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男女生各3名。
1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组，比赛采用单循环，取小组前两名；第二阶段小组交叉淘汰。
2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局xx分。
2、每场比赛开始前xx分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中
有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到xx分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，三男三女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。
一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。比赛得一分情况：1、球成功地落在对方得比赛场区；2、对方犯规；3、对方受到处罚。
5、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜积3分。
②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛xx分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜积3分。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜，积3分。
6、服装不做要求。
7、比赛结束后由各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。具体器材：一个记分牌，2个比赛用球，如当天同一时间有两场比赛则器材加倍。
2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分情况。
4、裁判组：负责每场比赛的.裁判安排，及裁判器材的保管。
1、设计、打印、印刷等费用20元
2、海报、横幅、比赛流程单广播等宣传费用50元
3、器材使用、裁判、记录员等补贴 元
4、奖金
一等奖xx元
二等奖xx元
三等奖xx元
优秀奖xx元
5、机动费用：200元
合计： 元
奖金待定，获得奖金的同时获得学团联下发的荣誉证书
1、运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者，手续同。
2、各班参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，经组委会研究决定，可取消该队的比赛资格。
3、无故殴打大会工作人员、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架的个人，给与记过以上处分。
4、如遇雨、大风等特殊情况，由体育部意见，并及时通知更改比赛时间。
5、参赛运动员应文明比赛，如有讲脏话等不文明行为，立即停止该队员比赛；啦啦队不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假等情况，立即停止所在班级代表队的比赛。
6、凡违反《xxxx学院学生守则》者，都将给予相应处罚。
希望这场在充满金色阳光的秋季中举办的首届迎新生大一男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全院展示各班的风采。
活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。
排球比赛活动方案2
金秋十月，为丰富我校教职工的文化体育生活，进一步增强教职工之间的团队合作意识，充分体现年级组之间的和谐氛围，经学校研究，决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛，具体方案如下：
一、比赛主题：运动 健康 时尚 幸福
二、比赛时间：十月（最后一周）
三、比赛地点：校排球场
四、比赛办法：
㈠组队方式：由工会小组长负责，六个工会小组分别组队，由小组长负责，独立成队。
㈡参赛人员：每个参赛队依据项目人数要求报名，每人限报两项。
㈢比赛项目：
1、四人垫球接力
规则：每个参赛队派出四名队员进行接力比赛，每人垫球30秒，一人完成30秒后，第二人接力补上，依次类推，四人全部完成垫球时间定为本轮结束，并对垫球总数累计，垫球个数最多者队获胜。
2、排球对墙垫球
规则：每队派出四名队员，垫球者离墙适当距离做好准备，面对墙进行垫球，球不能落地，每人垫球一分钟，四人连续垫完之后，对四人垫球成功数进行累计，多者为胜。
3、定点发球比赛
规则：每队派出四名队员，每人以5球为限进行发球，按落中指定A、B、C区域，每个区域的分值不同，其中，B区分值最高，A区和C区分值相等。每队的'所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。注意：如果球压线、出界，不计分。
五、奖励方法：
计分方式：每个项目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后将三个项目累计积分，最终以参赛队所有活动总分排名次。
为了充分调动教师参与积极性，奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。
郑州市二七区培育小学工会
20xx年10月12日
排球比赛活动方案3
一、活动目的
为了丰富我系们的课余，增强同学们的团体意识，加强同学们户外锻炼的意识，增进学流通系各班之间的交流，系会部特举办我系男混合排球赛。
二、比赛
拟于4月19日正式进行比赛，具体安排如下：
1、4月12日(周一)进行报名;
2、4月13日(周三)各班交上报名表并进行抽签;
3、4月19日(周一)下午比赛正式开始
比赛地点：学院室外排球场
三、参赛
每班各出一队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男女生各3名。
四、比赛办法
1、比赛分两个阶段。阶段分a/b两个组，比赛采用单循环，取小组前两名;阶段小组交叉淘汰。
2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。
五、比赛规则
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15，各队领队务必把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，三男三女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员务必在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起务必击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，能够在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
每队触球三次务必过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球能够用身体任一部位。
一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前，队员在任何状况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且务必回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得分状况：
1、球成功地落在对方得比赛场区;
2、对方犯规;
3、对方受到处罚。
4、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜积3分。
②以赛程表比赛为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜积3分。
③运动队不服从裁判员的'裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜，积3分。
5、不做要求。
六、赛场职责
1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备，并负责保管这些器材。
具体器材：一个记分牌，2个比赛用球，如当天同一时间有两场比赛则器材加倍。
2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时处理。
3、赛发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分状况。
4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。
七、经费预算：
1、、打印、印刷等费用
400元
2、海报、横幅、比赛流程单广播等费用
200元
3、器材使用、裁判、记录员等补贴
xxx元
4、奖金
一等奖400元
二等奖300元
三等奖200元
奖100元
5、机动费用：300元
合计：xxxx元
八、校内特殊纪律规定注意事项：
1、运动员务必无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉并出示相关证明方可受理。凡对运动员资格有好处提出申诉者，手续同。
2、各院参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者，经组委会研究决定，可取消该队的比赛资格。
3、无故殴打大会工作、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架的，给与记过以上处分。
4、如遇雨、大风等特殊状况，由体育部意见，并及时通知更改比赛时间。
5、参赛运动员应礼貌比赛，如有讲脏话等不礼貌行为，立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假等状况，立即停止所在代表队的比赛。
6、凡违反《浙江经济学院学生守则》者，都将给予相应处罚。
期望这场在充满的春季中举办的流通系男女生混合排球赛能够使更多排球爱好者走到一齐，共同体味与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，期望每支代表队会以最好的风貌向全院展示各院系的风采。
排球比赛活动方案4
为丰富教职工业余文化生活，缓解工作压力,提高身体素质，增强团队凝聚力，达到健身、娱乐目的。校工会决定于20xx年12月下旬举行教职工气排球比赛，有关事宜安排如下：
一、比赛时间、地点
1、12月23、24下午课外活动课（24下午提前到第八节开始）
2、地点：食堂4楼室内球场
二、参赛对象及办法
1、参赛对象：全体教职工。
2、组队办法：以工会小组为单位组队参加。
三、竞赛方法
1、先由除体育信息组外10个工会小组队伍抽签决定5组进行淘汰比赛，单场比赛采用三局二胜制。抽签结果：(1)行政组—英语组[23下午比赛]、(2)教务教科组—政史地组[23下午比赛]、(3)政艺总务组—数学组[24下午比赛]、(4)语文组—高二组[24下午比赛]、(5)高三组—理化生组[24下午比赛]。
然后再由净胜局和净胜球多的两队以五局三胜确定冠亚军队，其它三个胜队并列季军。
2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，要求男女混合。
3、比赛规则大众气排球竞赛规则，体育组承担比赛裁判工作。
四、奖励办法
冠军队：800元，亚军队700元，季军队600元，其他队500元。
五、比赛要求
1、各组组长做好赛前训练和安全工作，组织队员准时到场比赛，以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、遵循“娱乐第一，比赛第二”的.原则，赛出水平，赛出风格。
3、如有变化，另行通知。
排球比赛活动方案5
一、主办单位：
中扬市教育局
二、承办单位、比赛地点：
中扬市z中心小学
三、参加单位：
中扬市中小学生
四、竞赛时间：
5月8日小学组比赛；5月 9日初中组比赛。
五、参加办法：
1.组别设置
1）小学组：20xx年出生的运动员可以报2人，其余均为20xx年1月1日以后出生。
2）初中组：年龄不限。
2.各队可报领队1人，教练2人、运动员12人。
3.运动员必须是20xx年9月1日前入学的本校在籍学生。
六、竞赛办法：
1、采用每球得分制的`比赛办法，三局两胜制。前两局抢21分，第三局抢15分。
2.名次根据报名情况决定。
1）初中组采取单循环比赛决定名次。
2）小学组分两阶段比赛。第一阶段分两组单循环。小组1、2名交叉决1-4名，小组3、4名交叉决5-8名。
3.计分办法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分高者名次列前。如遇两个队以上积分相等，则采用以下办法决定名次。
X（总得分数）
＝Z值
Y（总失分数）
A（胜局总数）
＝C值 C值高者，名次列前。
B（负局总数）
先计算c值，c值高者，名次列前。如相等再计算z值，z值高者，名次列前。
4.初中组：2.10米，小学组2.00米。
5.每队需准备深浅不同颜色的比赛服装，上衣号码必须明显。
七、录取名次与奖励：
根据比赛成绩颁发相应证书
八、裁判员与仲裁委员会：
裁判员及仲裁委员会人员由中扬市教育局确定。
九、报名与报到：
1.各队报名单（打印）于 5月4日11：00前报送中扬市教研室五楼顾大洪同志处，一经报名不得更改。
2.报名单需经分管领导审核，加盖学校和医务部门公章。
3.各校报名时须出示学校盖章的运动员带电子照片的学籍证明，小学部另外需携带运动员身份证（或临时身份证）原件。
4. 5月 7日下午3：00在教研室召开教练员会议，3：30召开裁判员会议。会议期间将组织比赛抽签、交纳比赛代伙费用15元/人。
5.5月8日、9日上午7：30各代表队到永胜中心小学报到参加比赛,如遇特殊天气另行通知。
十、本规程解释权属中扬市教育局，未尽事宜另行通知。
20xx年中扬市中小学生排球比赛报名表
学校 领队： 教练：
序号 运动员姓名 身份证号码 服装号码 备注
分管校长签字： 医务部门盖章：
学校印：
排球比赛活动方案6
一、主办单位：
院排球协会
二、活动目的：
为了增强本校大一新生的凝聚力，加强学生间的交流，丰富我院同学们的课余生活，加强同学们户外锻炼的意识，同时充分展现当代大学生的活力和体育运动之美，创造一个轻松愉快的学习氛围，特举办我院第六届"新生杯"排球赛。
三、比赛流程：
拟于11月5日正式进行比赛，具体安排如下：
1、10月21日（周一）—10月23日（周三）排球协会安排人员下班级宣传
2、11月4日公布比赛赛程
3、11月5日正式进行比赛，具体比赛安排见赛事表
四、比赛地点：
xx职业技术学院排球场——篮球场旁边的排球场
五、裁判：
（1）由院排球队队员和排球协会成员担任主裁判
（2）由各系体育部干事担任记录员和边裁
六、报名参赛对象：
大一新生（每系各派一个代表队，男生女生各一队）
七、比赛办法：
1、比赛分两个阶段，第一阶段和第二阶段比赛（基层党支部书记述职报告）为常规的排球比赛
第一阶段分组，比赛采用单循环，小组前两名晋级；
第二阶段交叉（A组第一对B组第二）淘汰赛；
2、第一阶段计分办法：胜一场得2分，负一场得一分，弃权得零分，对方积3分，小组赛中积分多者名次列前。
3、第二阶段：小组前两名进行交叉淘汰，胜者进入前四名进行第三阶段比赛
4、团体总分最高的为第一名，以此类推，决出第一、二、三名。
具体比赛规则如下：
关于比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜积3分。
②以赛程表中的比赛时间为准，凡运动员不齐（上场队员少于6人），推迟比赛15分钟该队以弃权论处，判对方获胜积3分。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判对方获胜，积3分。
注：男生比赛采取五局三胜制，女生比赛采取三局两胜制。
八、奖项设置：
团体奖项：
设冠军、亚军、季军一名
体育道德风尚奖一名
优秀团体奖一名
个人奖项：最佳球员两名，最佳裁判员两名。
九、赛场职责：
1、赛前器材组做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。
具体器材：2张桌子，两把椅子，一个小记分牌，2个比赛用球，如当天同一时间有两场比赛则器材加倍。
2、治安维护人员维护赛场秩序，制止围观学生进入场内，保证比赛的顺利进行。
3、竞赛组安排记录、翻分工作，负责收集比赛队双方的学生证，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
4、赛事发布组负责每场比赛的赛前宣传以及赛后的比分情况。：
①通知：每场比赛前后将在宿舍宣传栏、食堂宣传栏处贴出比赛通知及赛事结果。
②海报：赛前制作一张简洁明了、内容醒目的海报，安放在食堂进行宣传。
5、裁判组负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的`保管。
6、其他注意事项：
（1）运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，队长可像裁判提出异议，若裁判坚持判罚，则服从裁判的判决。
（2）凡在比赛过程中出现打架、辱骂工作人员严重影响比赛进行的队伍取消比赛资格。严重者报告院级部门。
（3）如遇雨、大风等特殊情况，由相关单位研究处理意见，并及时通知更改比赛时间。
（4）凡在比赛中有违背体育道德，消极比赛，引起观众不满和舆论强烈不满的队伍取消比赛资格。
希望这场在充满阳光的夏季中举办的我院第六届新生杯排球比赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。相信这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望各个代表队都能以最好的风貌向贸院展示自我风采。
排球比赛活动方案7
一、比赛目的：
丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
二、比赛时间：
20xx年3月27日18：00进行初赛（淘汰赛）。
20xx年3月29日18：00进行决赛（循环赛）。
三、比赛地点：
公司篮球场
四、 场地要求：
如图所示：场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则：
1 、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人（3男2女），前排3名，后排2名。替补队员3名（2男1女）。
2 、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的'一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20:20时，谁先得两分成22:20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人（犯规换人和主动换人）或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球，并取消"持球"这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛；一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
排球比赛活动方案8
一、主办单位：
文法系社团联合委员会
承办单位：
文法系排球协会
二、活动组织委员会
活动顾问：万x
主任：吴x
委员：石x
指导老师：杨x
策划组：xx
裁判组
组长：乐x
副组长：李x
组员：xx
三、活动总旨：
赛出友谊赛出水平赛出风格
四、参赛单位：
各系男、女代表队
五、比赛地点：
学院灯光球场
六、报名时间：
4月20日—4月25日
七、比赛时间：
5月4日—5月10日为期一周（详见赛程安排）
八、宣传工作：
海报、板报、大会等形式
九、活动流程：
运动会报名开幕式比赛过程闭幕式
十、赛程安排：
5月4日—8日：淘汰赛三局两胜
5月9日—10日：决赛五局三胜
十一、比赛规则（挑战冠军队）
1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后；参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
十二、奖励制度
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的'原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要
已有资源：2个裁判、4个边裁、场地（灯光球场）
需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个
十四、经费预算
（略）
十五、活动应注意
在比赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
排球比赛活动方案9
根据学生的特点，结合排球训练的要求，坚持经常、科学的训练，保证训练时间，确保训练效果。
根据现在队员球龄短、身体素质一般等情况，本学期对身体素质、技术、战术进行安排：技术占50%;素质占30%;战术占20%。
在实际的训练中重点抓到以下几点：
1、抓数量：即重复训练的次数，达到熟练、实用的程度，从而提高动作的质量。
2、抓质量：要符合规则，达到一定的指标要求。
3、抓难度：主要从难从严。
4、抓结合：结合实际和实战训练，避免单打盲目的训练。
1、教练：郭向荣
2、协助：柯立贤(上班时间)
3、队员：上学期坚持训练的队员15名
1、时间：20xx年2月26日——20xx年6月26日
2、周二、周四下午第三节课以后(17：15—18：00)
第一阶段：2月26日——4月29日(共19次)
(一)技术训练
1、垫球：重点掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。
练习方法：
(1)对垫、自垫(各100次)
(2)三人一组三角形连续垫球
(3)两人一组，一人抛，另一个人移动垫球
2、传球：纠正传球时不正确的手型及全身的不协调，进一步掌握动作的要领。
纠正方法：反复做传球的模仿练习，按传球的手型接住抛来的实心球，然后做传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。
3、扣球：掌握扣球的最后击球动作要领。
方法：个人对墙扣球、原地扣固定的吊球、教师抛球学生在网边做助跑起跳的扣球练习。
4、发球：重点提高发球的准确性和攻击性
方法：在发球区反复进行发球练习
(二)战术训练
“一攻”提高接发球组织进攻的能力
比赛：通过六对六，三对三，四队四比赛提高临场防反应变能力
(三)素质训练
全面素质练习：柔韧练习(压腿)
速度练习、跳跃练习(蛙跳，纵跳，三级跳)
耐久力(800m、1500m)
专项练习：三米线移动，弹跳力，灵敏性
第二阶段：5月6日到6月26日(共16次)
(一)技术训练
1、垫球：重点垫球的技术要领，达到熟练掌握垫球的技术动作。
方法：站在六号位跑动垫两边的球
站在五号位接扣球和吊球
2、拦网：初步掌握拦网(单人)的手型
方法：徒手练习，反复体会拦网起跳，手型动作的基本要领。
3、扣球：改进助跑起跳时早跳和晚跳，以及全掌包不住球的.错误动作。
方法：起跳扣固定的球，自抛自扣，连续对墙扣球，4、传球：着重改正手型不正确，触球部位离身体太远，大拇指朝前
方法：
1)对墙近距离传球，模仿传球的蹬伸、伸臂送球动作，体会全身的协调用力。
2)多做自抛自传练习
5、初步掌握正面上手发球的"技术要领
方法：近距离对墙发球练习
两人一组隔网较远距离的发球。
(二)素质训练
全面素质练习：50m跑，立定跳远，原地推铅球，仰卧起坐
专项素质：
1、腰腹训练
2、专项素质训练：三米移动
3、挥臂速度：手持0.5公斤重物做扣球挥臂的全身协调训练
(三)总结
1、每次训练结束教练都必须根据实际情况进行总结，及时调整训练内容，并根据队员的表现给予适当的鼓励。
2、训练结束教练要负责指导队员将体育器材收回到体育器材室。
1、每次训练时队员都必须服从教练的统一安排与指挥。
2、教练在训练时要指导队员学会必要的安全保护措施，尽量防止队员受伤。
3、在训练时如发生安全问题，教练要妥善处理并及时上报有关部门。
1、场地：一个排球场
2、器材：一人一个排球
训练期间教练负责队员的考勤，每天将点名情况上交体育教研室，每周将缺勤人数上报各系;队员无故不参加训练、迟到、早退和正常上课的处理方法等同。
1、每次训练以一节课计算，本学期合计35节课。
2、如遇到特殊情况(如学院安排其它活动在时间发生冲突、下雨……)无法按计划进行训练，教师的工作量补贴按实际训练的次数计算。
排球比赛活动方案10
为丰富教职工的校园文化生活，提高教职工的身体素质，增强团队合作意识，倡导“健康生活，快乐工作”的理念，决定在我园举行第三届教职工气排球比赛活动。
一、比赛时间
（一）20xx年11月25日—27日（星期二—星期四）下午。
（二）每天下午19：00开始比赛，每天两场，每场间隔5分钟。
二、比赛形式
采用单循环比赛
第一场：1组（后勤）—2组（大班） 3组（中班）—4 组（小班）
第二场：1组（后勤）—3组（中班） 2组（大班）—4 组（小班）
第三场：1组（后勤）—4 组（小班） 2组（大班）—3组（中班）
三、参加人员
全体教职工
四、负责人
（一）总负责人：
（二）各组负责人：
大班组：
中班组：
小班组：
后勤组：
五、比赛顺序
抽签方式进行：（分1、2、3、4组）
六、比赛规则
此次气排球赛每个队共打3场球，采取三局两胜制，前两局每局21分，第三局每局15分，每场胜者积2分，负者积1分，弃权积0分。如第一、第二名出现积分相同的.，按小分计算。
七、比赛要求
（一）裁判及工作人员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材，比赛结束还要负责设备收拾、归还，并将比赛结果公布在幼儿园公示栏。
（二）比赛队如比赛时间到后5分钟未到或未够人数（5人）的，视为弃权。
（三）比赛队若有特殊原因需推迟比赛，必须于赛前两个小时，由本队组长向负责人提出申请，否则按弃权处理。
（四）要求队员文明比赛，注重团队意识，友谊第一，比赛第二，每个队员至少上两场。
（五）身体特殊原因不能参加比赛的，可以不来，但要写请假条算集体活动请假一次。
（六）比赛前裁判组将组织一次赛事规则、要求培训。
八、裁判组
（一）裁判长：
（二）裁判员：
（三）记分员：
九、后勤服务
（一）灯光设施：
（二）照相：
十、奖励办法：
一等奖：1个队
二等奖：1个队
三等奖：2个队
排球比赛活动方案11
根据学校历届工会的活动精神，为丰富教职工业余生活，加强学校的各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的`校园文化氛围，特举行气排球比赛。
一、活动对象：全体教职工
二、比赛时间：4月25、26日初赛（小组淘汰赛）。
5月2日16:20—18:00决赛。
三、比赛地点：校内篮球场
四、比赛方式：趣味发球（8人发球）和比赛（21分制）两部分
五、分组情况与人员（158人）：
1.小学一、六年级为第一组（31人）：组长
2.二、五年级为第二组（32人）：组长
3.三、四年级为第三组（31人）：组长
4.初一年级为第四组（15人）：组长
5.初二年级为第五组（15人）：组长
6.初三年级为第六组（15人）：组长
7.行政后勤组（19人）：组长
六、比赛规则：
1.比赛为三局两胜制。第一局趣味发球（8人）双方发定位球比赛，每人发2两球(先发1区、后发2区)，球在指定的位置落下直接得分，8名发球队员得分相加是本局比赛的结果，分数最高的队伍第一局获胜；第二、三局进行排球比赛（21分制），要求上场队员5人（3男2女或2男3女或1男4女或5女）。
2.趣味发球发球队员不能踩线，否则判犯规。发球队员必须在裁判员鸣哨后5秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。得分队按照顺时针方式循环发球，但每人发球只能发一个。
3.排球比赛中任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
4.排球比赛中在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。每队最多击球三次（拦网除外）并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员身体任何部位都允许触球，不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。每局比赛有2次暂停的机会，上下场随时可以换人。
5.排球比赛中第一局由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
6.某队先得分21分并超出对方2分时，则该队获胜一局，直接获3分，另外队伍获1分。
7.趣味发球由8名老师组成，请组长提前向裁判提交名单（男女不限），体育老师不能参加第一局发球。
8.排球比赛每场比赛各队只能上1名体育老师，体育老师不允许扣球（否则判对方得分），体育老师只能垫球、搓球或挑球过网。如果男老师不够的年级可以用女老师代替。
七、活动要求：
1.比赛时请所有参赛人员和工作人员提前15分钟到篮球场集合，裁判吹响比赛哨后5分钟，因人员不齐造成无法开赛视为弃权处理。
2.请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥。
3.各年级接到活动方案后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
4.比赛按照分组循环进行（分2组）：第一组：3队；第二组：4队。每个小组的前2名直接进入半决赛、决赛。
八、奖项设置：预算资金3000元。第1名800元，第2名600元，第3名500?元，第4名400元，参与奖3个各200元。
九、本次比赛最终解释权归工会。
广外附属中小学工会委员会
广外附属中小学体育组
20xx年4月9日
排球比赛活动方案12
为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛，数理系08、09、10级学生。
比赛分两个阶段第一阶段是a b两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
20xx年3月25日下午四、学校排球场
每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。
见附录
冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
1、裁判：刘凤泉、周延龙、宋乐、何树豪
2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
排球两个，哨子，记分板。
购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。
一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的`先发球员来替补他。
比赛得一分情况：1、球成功地落在对方得比赛场区;2、对方犯规;3、对方受到处罚。
5、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。
②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。
排球赛总结
我系为丰富同学们的课余生活，调动同学们参加课外活动的积极性，增强同学们的体质和集体荣誉感，于20xx年3月25日-27日举办了数理系排球比赛，这次比赛共有7个班参加，经过2天3轮的激烈比赛产生了冠军，亚军，季军。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。
最终成绩：冠军：信息091
亚军：信息101
季军：物理091
自从组织此次排球比赛活动至本次活动结束，总共经历了有9天的时间。策划，组织，抽签，比赛，从整个过程看来应该说是成功的举办了一次活动，每个班也发挥出了自己应有的水平。但在组织进行比赛的过程中还存在一些小问题，如比赛宣传力度还不够大，大二大三参加的积极性没有调动起来，具体规则没有传达清楚等。
通过举办此次活动，我们增长了一些组织经验，同时也让我们更为期待看到10届同学们的潜力，相信他们在经过系统排球的学习和练习之后一定能够发挥出更好的水平，并在日后的校级比赛中为我系争得荣誉。此次活动结束后，我们也将有计划的组织好系队进行有序的训练，以期增强我系总体排球的实力!
这次活动举办的非常圆满，也完全达到了预期的目标。愉悦了同学们的身心，丰富了课余时间。类似活动的举办，可以让我们的系越来越团结，越来越强大。
排球比赛活动方案13
各乡镇、机关、事业、企业工会：
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富全县广大干部职工的节日化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：弘扬劳动精神争当时代先锋
二、报名时间和地点：
1、报名时间：2018年4月12日至24日，逾期不予办理。
2、报名地点：县体校办公室，联系电话邮箱：。
领队会和抽签时间：2018年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。
三、参赛办法：
1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。
2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。
原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的.，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。
四、开幕式、比赛日期和地点：
开幕式、比赛时间：2018年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。
五、奖励办法
1、按参赛队0%给予奖励。
2、奖金额：第一名：100元第二名：100元
第三名：1100元第四名：900元
第五名：700元第六名：600元
排球比赛活动方案14
活动目的：
体育组研究，上报学校决定，20xx年秋季学期体育艺术节期间举行全校教职工排球联赛，望各处室、各年级、各老师高度重视，认真组织训练(特别是女队员)，选好优秀队员，按规程要求，依时参赛。
1、领导组
组长：xx
副组长：xx
组员：各处室主任、副主任，各年级组长。
2、工作机构
主任：梁木林
副主任：陈方晔
组员：黎圣松倪萍波李东杰符开赞
3、裁判组
裁判长：许炳鹏
裁判员：xx
排球
学校排球场
x月x日下午(电话通知为准)
x月x日开始，每天下午第三节后
(具体时间以当天通知为准)
1.本次活动分为八个组，主要以年级为单位设六个组，另校长室，办
公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组，保卫处与卫生处合
为综合组。(个别老师需作调整，具体分组安排见附表1)
1、要求服从组委会安排和裁判员的判决，体现重在参与精神和思源精神。
2、本次比赛为两局三胜，前两局每局25分制，前两局前10分球由各组女队员上场比赛，后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛，将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制，决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求：开始比赛后15分钟，如球队未能按时到场，将取消比赛资格，每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长，如对裁判的判罚有意见，必须由场上队长来提，其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
7、比赛采用分组积分制。抽签分为两个组，分别是a组、b组。每组四个队打小组循环，每赢一场球积两分，输一场球积一分。弃权算零分，每小组积分最高的两个队出线。(注：如有小组积分相同，算小分进行评出前两名。)a组的第一名、第二名分别对b组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
1、获第一名的组奖励600元2、获第二名的组奖励500元
3、获第三名的组奖励400元4、获第四名的组奖励300元
比赛活动策划方案
“好音相伴再叙经典”
――xx师范大学第二届电影配音大赛
xx年4月――xx年6月
xx师范大学学生社团联合会
xx日报……
一背景与现状
在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的.信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三项目目的和目标
通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略
以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五项目主体
进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
三千元人民币
排球比赛活动方案15
为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展，促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习，提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平，丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛，希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的`原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
河北外国语职业学院体育教研部
承办单位：英语系学生会
1、裁判：校体育组老师；
2、记录：英语系学生会体育部；
3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个；
4、场地申请：学院排球场
1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。
2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。
在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报，在食堂门口搁置展牌，并发放通知到各个系学生会体育部。
1、 此次比赛实行六人制比赛，以系为单位，每系限报男、女球队各两支。
2、小组赛采用得分制，每组前两名进入八强。
3、进入四强以后的比赛则为决赛，如双方战平则进行加时赛。
比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。
20xx年11月 8日——11月 15日
比赛地点：学院排球场
各系统一报名（后附报名表），于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101
1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。
3、参赛队自备队服，比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。
4、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
5、友谊第一，比赛第二，重在交流。比赛中出现斗殴情况，双方取消本次活动参赛资格。
6、由于客观情况（如天气、场地等原因）不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。
7、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前三天通知负责方，并说明原因。
8、开球时间每天为每天下午16：30，希望各队提前到场，迟到15分钟按队伍弃权处理。
9、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
10、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。
（一）宣传费用
1、打印、复印宣传文件、记分表 10元
2、海报、横幅 20元
3、奖状、荣誉证书 20元
（二）奖金费用：
冠军 （160元价值的奖品）
亚军 （120元价值的奖品）
季军 （80元价值的奖品）
（三）其他费用 饮用水 20元
（四）支出合计 430元
届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。
排球比赛活动方案相关文章：
★ 排球比赛活动方案
《排球比赛活动方案》
