丑小鸭的故事

文/ 梦无畏 时间: 专题范文
丑小鸭的故事

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的丑小鸭的故事(版本),欢迎阅读与收藏。

  丑小鸭的故事(版本) 篇1

  在一个美丽的乡下,有森林、有小溪,在一个草丛边鸭妈妈的小鸭都孵出来了。“噼!噼!”第一个蛋裂开了,露出一个头来,“噼!噼!第二个蛋裂开了,也露出一个头,“噼!噼!”第三个蛋也裂开了,再露出一个头,一只只黄色,毛绒绒的小鸭子,可是还有一蛋没有裂开。

  一天过去了,两天过去了,这个蛋最终裂开了,咦,怎样这么大这么丑呢和其他小鸭子不一样。

  哥哥姐姐都不理她,邻居也取笑她:“你是丑八怪!”大家都叫他丑小鸭。这时一群天鹅飞过十分美丽,丑小鸭心想我要和他们一样美丽,自由飞翔。

  丑小鸭慢慢长大,最终有一天丑小鸭离开了家。

  寒冷的冬天来了,丑小鸭走不动了,倒在雪地里,一位好心的农夫救了丑小鸭。

  春天来了,丑小鸭最终长大了,丑小鸭变成了美丽的白天鹅。

  一群美丽的天鹅飞了过来,变成白天鹅的丑小鸭很快与这群美丽的天鹅交上了朋友。这只白天鹅找到了鸭妈妈,鸭妈妈惊讶的喊道:"真不敢相信,我的孩子变成了一只美丽的白天鹅。

  丑小鸭的故事(版本) 篇2

  乡下的夏天真是美丽,小麦金灿灿,燕麦绿油油,太阳照着牛蒡的大叶子,大叶子底下有一只母鸭在窝里孵她的蛋。最终,一只接一只的小鸭钻出了蛋壳,他们转动着毛绒绒的小脑袋,好奇地东张西望,一齐惊叹着:“哇,这个世界真大呀!”

  鸭妈妈站起来,数她的孩子,这才发现她的脚下还有一个蛋呢。这个最大的蛋一点动静也没有,鸭妈妈真有些不耐烦了。可是,她很想看看这个姗姗来迟的小家伙是个什么样儿,于是又重新坐了下来。最终,这只蛋“劈啪”一声裂开了,从里面爬出来一个又大又丑的小家伙。第二夭,鸭妈妈带着她的所有孩子去参观养鸡场,那儿,有两个鸡的家族正在为一个鳝鱼头争得不可开交,而结果呢,鱼头却被刁滑的猫抢走了。鸭妈妈对她的孩子说:“看见了吧,世界就是这个样貌!”

  这时,走来一群别家的鸭子,他们故意扯开嗓喊:…快看呀,那只小鸭长得有多丑!”之后,他们当中的一只跑过去,在小鸭的颈子上很啄一口,并且理直气壮的说:“他长得太异常了,所以必须挨打!”到之后,小鸭的兄弟也厌恶起他来。他们总是说:你这个丑八怪,给给猫叼去才好哩”最终,连鸭妈妈也不愿意要他”,“你离我远点!”这就是她留给可怜的小家伙的最终一句话。

  丑小鸭很悲痛,他飞过篱芭逃走了,一向跑到一块沼泽地,那里住着一群野鸭。丑小鸭恭恭敬敬地向他行礼,可是野鸭们却说:“天哪,你真是丑得厉害!期望你个要同我们家族中的任何一只母鸭子结婚。“哦,你们若能允许我在芦苇里躺一躺,喝点沼泽的水,这就足够了。”丑小鸭自卑地想。

  他在那里躺了两天。第三天,来了一个打猎的人,他们带着猎狗在沼泽里乱窜,一只大得怕人的猎狗一下就窜到丑小鸭的身边,它瞪着凶狠狠的眼睛,吐着长长的舌头,露出尖尖的牙齿,可是,他很快就跑开了。丑小鸭深深地叹了口气,说:“唉,我丑得连猎狗也不咬了!天快要黑的时候,沼泽地总算安静下来。丑小鸭躺在那儿一动也不敢动。过了很久,他才站起身向四周张望,然后就拼命地跑起来。此刻,他来到了一间破旧的农舍前。他从门缝钻进上,看见一个老太婆正同她的猫和母鸡坐在一齐。

  猫是这家的绅士,母鸡是这家的太太。他们的口气很大,开口闭口就是“我们和这个世界”。当丑小鸭想发表一点不一样看法时,母鸡总是问:“你会生蛋吗?”丑小鸭当然不会,母鸡就不客气地叫他“少说废话”。猫也不示弱,拱起背问:“你能发出咪咪的叫声吗?”丑小鸭当然也不能,于是猫就无礼地要求他“闭上嘴巴”。

  丑小鸭的心里很难受,他突然产生了一种渴望,想到水里去游泳,去享受一下外面的阳光和新鲜空气。“那该多痛快呀!”他忍不住对母鸡说。

  母鸡咋咋叫起来:“你大概是发疯了吧?你去问问猫,或者去问问老太婆,你以为他们会赞成你这种怪念头吗“你们都不了解我。”丑小鸭说,“我想,我还是出去的好”

  于是,丑小鸭就离开了农舍,来到一条小河边,跳进去游了起来。

  一天傍晚,一群天鹅从灌木丛飞出来,他们拍着雪白的翅膀,伸着长长的脖子,欢叫着从丑小鸭的头顶上掠过去。丑小鸭从来没有见过这么美丽的鸟儿,他想到自我的丑陋,简直无地自容。

  冬天来了,天气变得很冷很冷,河水也变得越来越刺骨。丑小鸭只好一刻不停地游来游去,免得水面结起冰来。但最终,他还是昏倒了,同冰块结在一齐。

  当他醒来的时候,已经躺在一个农人家里了。几个孩子正围着他,想跟他玩,吓得他一下子跳进了装牛奶的盘子,然后飞到黄油盆上,之后又跌进面粉桶里。最终,他冲出大门,一头栽进沼泽的芦苇中,直到百灵鸟唱起春天的歌。

  春天的阳光真好,暖融融地照在丑小鸭的身上,使他感到从未有过的舒畅。他扇了扇翅膀,突然就飞上了天空,一向飞进一个大花园里。

  三只美丽的天鹅——他以往那么羡慕过的鸟儿正向他游来,于是他也向他们游去。他在这些高贵的鸟儿面前卑谦地低下头去,却惊讶地发现水中的自我竟然是一只天鹅!

  几个小孩子跑了过来、其中一个兴高采烈地叫道:“快看那只新来的天鹅!”他们拍着手,跳着舞,招呼他们的爸爸妈妈也来看,大家都说:“哇,这新来的一只最好看!”

  新天鹅不好意思地将头藏在翅膀底下,他感到太快活了,他在心里一遍又一遍他说:“当我还是一只丑小鸭的时候,做梦也没有想到过我会有这么多的幸福!”可是他一点儿也不骄傲,因为,一颗好的心是永远也不会骄傲的。

  丑小鸭的故事(版本) 篇3

  美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地坐在它的集里,孵化自已的孩子。最终,那些鸭蛋一个接一个地裂开了,“僻!僻!”鸭蛋叫起来,井伸出了它们的小头。瞧!这些小家伙多么活泼,睁着好奇的眼睛正四下张望。仅有一只蛋还躺在那儿,没有一点儿动静。

  “这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。

  “这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。你尽管先教别的孩子去游泳好了。”一只来访的老母鸭这样劝着。

  可是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。这只小鸭又大又丑,可是游起水来倒还漂亮。鸭妈妈所以稍感欣慰,井盼望它会慢慢长得漂亮点。

  可是新的生活一开始,这只最终从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄,受排挤、被讥笑,不仅仅在鸭中是如此,连在鸡群中也是这样。之后的情形一大比一大更糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭趣它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。于是妈妈也说:“我期望你走远些!”鸭儿们啄它,小鸡们打它,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。于是它闭起眼睛悲哀地逃,逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆和猫儿鸡儿住的.农舍。结果还是一样地受歧视,嫌它不会“眯眯”叫,小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去,秋天时栋得“呱呱”直叫。

  一天傍晚,薄暮低垂,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着它们飞走了,既茫然又羡慕,心中油然桶出一种深深的爱,好像它从未爱过什么似的。

  冬天来了,最终有一天小鸭昏倒了,一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子,可是它又闯祸了,农去的妻子要用火钳打它,它鼓起翅膀飞走了,飞进了一座大花园,在那里它又遇见了美丽的天鹅。小鸭突然优郁地想:“我要飞向它们,飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死,也总比让那些欺负自已的同类咬、啄要好受得多。”于是它又飞到水里,向美丽的天鹅游去。

  “请你们把我弄死吧!”可怜的小鸭说。它低低地把头垂到水上,只等着一死。

  可是,当它在清撤的水画看到自已的倒影,再也不是一只粗笨的,深灰色的,又丑又令人厌恶的鸭子了,而是——一只天鹅时,它恍然大彻大悟。

  只要是只天鹅蛋,即使生活在鸡窝里,又有什么关系呢

  孩子们向它撒画包片、麦粒,许多大天鹅在它周围游泳,用嘴吻它,它感到十分幸福,欢乐地想:“当我还是一个丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么幸福!”

  丑小鸭的故事点评

  一颗天鹅蛋在鸭群中孵化长大,即使一向生活在鸭群中,它长大之后会是一只美丽的白天鹅,丑小鸭虽然一出生就受到同伴的冷落和欺负,让丑小鸭感到很自卑,可是随着丑小鸭慢慢地长大,变得越来越美越自信。我们的出生没法改变,可是我们能够经过自我的努力来让自我变得更美。只要充满自信就必须会让自我很美,自信的人才是最美的。小朋友们要时刻坚持信心,不管受到多大的打击也要相信自我能够很漂亮。

  丑小鸭的人物介绍

  丑小鸭

  坚持自我,是丑小鸭难能可贵的一点。而这种坚持也不是一开始就有的。从鸡鸭群中逃出来的小鸭一开始只是悲观与逃避,甚至能够说是谦卑。它刚山逃时,看到灌木林里的小鸟向空中飞去,认为是白己“十分丑陋”而惊吓了它们。但有生活常识的人都应当明白这是很正常的事情,小鸟的“惊恐”只是小鸭自我认为而已。当公雁高傲地问小明时,小鸭“一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能恭恭敬敬地行礼”;当猎狗嫌弃它太小不足猎而跑开时,它认为是白己“丑得连猎狗也不咬我了”,内心的自卑让它对待外来物的态度谦卑至斯。

  真正让小鸭产生自我意识并开始坚持自我是在农家小院里。在这个简陋的农家小院,它开始有了“安身立命”之所,温饱之余开始思索自我,开始有别人不一样的看法,能够有自我的渴望。当看法和渴望未被认同时,决定去更广阔的天地寻找、这时的小鸭不自卑,不谦卑,并且开始主宰自我的命运(之前的流浪和逃亡都是形势所迫)。它主动离开了小院,并且看到了天鹅,觉得它们是如此亲近——它总算看到同类了。它在冬天的湖面上不停游动,因为他不想在不被人认同的地方谦卑地生活,尽管面临的可能是死亡。也就是说,他对自我的坚持、独立人格的坚打胜过死亡。

  所以,赏析丑小鸭这个形象,重点应当在它的坚持。梦想人人都有,奋斗人人都会,但在逆境中坚持不是人人都能做到的,多少人在逆境小会为了衣食放弃或改变自我原有的梦想,而丑小鸭没有放弃,它最终活了下来,并守望到了完美的未来。

  其他动物

  《丑小鸭》在塑造一只可怜的“丑小鸭”的同时,还写到了其他形形色色的动物,如雄吐绶鸡、母鸡、猫儿,以及丑小鸭的家族成员等。他们或者嘲笑、排挤丑小鸭,或者对可怜的丑小鸭进行无情的斥责,在抬高自我身价的同时,以虚妄的言语来到达贬低丑小鸭的目的。尤其是那只雄吐绶鸡,因为脚上有趾,就把自我看成霸王,气势汹汹,目空一切。作者经过对这些动物群像的细腻刻画,反映了世俗偏见和固有认知习惯对人成长的施压和摧残,也从侧面写出了自私和偏见能限制人的思想,使其目光短浅,唯我独尊,不能用发展和全面的眼光看待事物。

  作者安徒生的简介

  安徒生1805年出生于丹麦一个鞋匠家庭,年轻时当过学徒,学过裁缝,也曾在济贫学校上过学,1828年进哥本哈根大学学习。

  安徒生写过小说、剧本、游记、诗歌,但他最大的才能表此刻童话创作上。他的第一本童话故事集《讲给孩子们听的故事》发表于1835年。全世界一代又一代的人阅读着安徒生的《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》、《丑小鸭》、《豌豆公主》等经典童话度过完美的童年。

  安徒生一生共写了160多篇童话故事,作品被翻译成80多种语言。他的作品以奇妙的幻想,深邃的智慧,幽默的讽刺反映穷人的悲惨生活,讽刺统治者及其附庸的昏庸和阿谀丑态,嘲笑富人无知和娇柔,歌颂真善美的梦想和信念,百余年来一向为世界各国的小孩和大人所喜爱。

  丑小鸭教案

  学习目标:

  1、感知课文内容,了解丑小鸭的经历。

  2、体会、理解丑小鸭精神的内涵,培养不屈不挠的意志、乐观自信的精神。

  3、体会感受作品中拟人化手法的运用。

  学习过程:

  一、自学部分

  自学要求和内容:

  1、自己查阅,了解童话大师安徒生的生平,识记主要信息。(4分钟)

  2、通读课文,给自然段标上序号,标记里面的生字词和重要字词,自己查阅工具书解决识记。(18分钟)

  3、读熟课文,标画丑小鸭经历的地点,了解每一步的遭遇和成长。(10分钟)

  自学检测:

  1、给加点字注音或根据拼音填上汉字。

  shàn笑土绶鸡来势xiōngxiōng丑lòujǔ丧

  yúan故候鸟禁不住湖泊旋转兴奋

  jídù木屐兴高烈飕飕填空。

  2、填空。

  1)《丑小鸭》是(国家)著名童话大师的一篇名作。我们还学过他的另一篇名作,此外他的代表作还有。

  2)丑小鸭头一天在和“处处挨啄,被排挤,被讪笑”,“成为全体鸡鸭嘲笑的对象”。然后他飞过篱笆逃走了,跑到一块,受到了和奚落和嘲弄,遇到了、,险些丧命。天黑的时候,他来到了一个,在这里经受了三个星期的考验,产生了一个奇怪的渴望:。于是小鸭就走了,在冬天被冻结在湖面上,被一个抱回家,又惹出了麻烦,只好钻进。当春天来临的时候,他正躺在,忽然间,他能够飞起来了,飞进了,变成了一只美丽的。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。

  二、课堂延伸

  整体感知

  1、用一句话概括这篇童话的主要内容。

  2、小鸭经历了哪些困苦和磨难?

  3、在经历不幸的时候,丑小鸭依然心怀着怎样的想法和信念,从文章哪些语句里能够看得出来?

  4、从丑小鸭的经历中,你得到了什么启示?

  问题探究

  1、“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”试阐释这句话的含义。

  2、最后丑小鸭变成了美丽的白天鹅,大家赞美他,他为什么赶到难为情,“一颗好的心”指的是什么?

  3、拟人是童话作品的重要手法,这篇童话中的动物都具有人格化的特点,找出精彩的语段,和同学进行分角色朗读。

  当堂检测

  心田上的百合花

  ①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

  ②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”

  ③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有关丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

  ④a在野萃的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

  ⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。

  ⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

  ⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。

  16、"全心全意"和"默默"这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(3分)

  17、根据上下文判断,"它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。"这句话应放在第④段a、b、C哪个位置?(2分)

  18、第③段运用了哪些修辞手法?展示了"百合"怎样的形象?(4分)

  19、本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?(2分)

  20、文章以"心田上的百合花"为题,有什么含义?(3分)

  21、百合己长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是"百合"或"野草",该怎样做?(4分)

  课后反思

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