好习惯作文 篇1
在家庭中如何培养教育孩子养成好的行为习惯，这是我经常思考的问题。人们常说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的.发展和成长，家庭教育和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。
作为家长，在培养孩子的同时，自己必须努力学习，提高自身的思想素质，给孩子做个好榜样。孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对孩子性格、品德形成，起着潜移默化的作用。对我们家长来说，要求孩子爱读书，自己在家也常读书；要求孩子懂礼貌，自己也能跟左邻右舍友好相处；要求孩子爱整洁，自己也能跟孩子一起整理房间，打扫卫生。总之，只有严格要求自己，时时刻刻注重言传身教，才能更好地培养教育好自己的孩子。
上学路上，我经常告诉她要讲文明、懂礼貌、不乱丢果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在学校里要尊敬老师、上课要认真听讲、不做小动作、同学之间要团结友爱、遵守学校纪律。在家里，我尽量让她做到自己的事情自己做，比如扫地、洗手帕、洗杯子。现在她自己洗脸刷牙、穿衣穿鞋、整理书包文具都没有问题。
做饭时，我会让她帮忙，比如让她洗洗黄瓜，择择韭菜。洗黄瓜她洗得又快又好，可是择韭菜时，她刚择几棵就没有耐心了。我夸奖她择得特别认真，特别干净。听到我的鼓励，她又细心地继续择下去。孩子刚做这些事情时，难免会出错，这就要求我们家长要有耐心，因为你一但批评了她，她的积极性就可能会消失，应该先表扬她，再耐心地指出她不对的地方，接着帮助她去完成，只有这样才能充分的调动她的积极性，让孩子去做好每一件事情。
我每天都提醒她按时完成作业，养成预习和复习的好习惯，努力提高孩子的阅读能力。放暑假，我鼓励孩子认真背古诗，并给她录音，提高她的兴趣。我还每天让孩子阅读半小时的课外书。首先选择有吸引力的故事让孩子阅读，渐渐地不用我说，她每天就会自觉主动进行阅读。
言传身教，坚持每天阅读，帮父母做家务，这些好的做法让我家的涵涵养成了好习惯，成为师生交口称赞的好学生。
好习惯作文 篇2
习惯是跟随人一生的，俗话说：性格决定命运，习惯决定未来。一个人的品格，多半来自于习惯。没有好习惯，就不可能挑战自我，走向成功之巅。 从小，我就是一个性格内向的女孩。幸亏有一次，老师的一番话深深打动了我。 一年级的时候，每当老师提问，总有一双双小手举起来，而我，只能用羡慕的眼光眼巴巴的看着。唉，谁让我害怕答错呢，那也怨不得别人。 有一次，老师提了一个非常简单的问题，几乎全班都把手举了起来。唯独我没举，可能老师注意到了我，就说：“高迪，你来回答这个问题。”我愣在那里，张开的嘴半天不知道收回。“高迪。”老师又喊了一声，我才反应过来，缓慢而清晰的回答出了问题。下课了，老师对我说：“你看，只有自信才能成功。加油，你是最棒的！” 老师的一番话点醒了我，我才清醒地看到自己的不足，慢慢地，我养成了积极发言的好习惯。 说来有趣，我的另一个好习惯——课前预习，也是在老师的启发下养成的。那是在刚上三年级的时候，我发现语文老师的'书上总写一些东西，我很不服气，心想：老师能写，我也能写。后来，我得到了一本辅导书《小学教材全解》，于是，我也像老师一样，用最工整的字迹誊抄下书上的段意、主要内容、课后题答案。第二天，老师发现了我做的笔记，当堂夸奖了我。坚持一段时间后，我认为只去抄写是没有用处的，我又开始学着自己思考课文的段意、主要内容等。于是，就养成了课前预习的正确方法。 记得有一句名言：习惯是通往未来的基石，是成功的前提。同时我也觉得：好习惯会让人终生受益，好习惯会成就我们辉煌的人生，让我们的人生更有价值。
好习惯作文 篇3
以前啊，我是个大大咧咧的姑娘，也和别人一样从小养成了许多习惯。可好习惯没见着，坏习惯倒是有一大摞。诸如边玩边写作业啦，回家不洗手啦，等等。最严重的是，我不爱看书。老妈看我这样儿，急的不行，又拿我没办法，便搬来了救兵请外婆给她支招儿。
好家伙，外婆一来，别的不说，立马儿让我养成爱看书的好习惯。
刚开始，我有点不大高兴，但又不敢反对，就只好看看诸如《儿童文学》《意林》之类的文学杂志。没想到，渐渐地，书中的哲理小故事、报告文学、小幽默开始深深的吸引我，久而久之，我的口才得到了一定程度的提高，顺带着将英语的表达能力也提高了。
过了一些时间，我觉得光有这些文学杂志已满足不了我的需求，我的习惯催促着我，要求我尽快阅读更多的书籍。于是，我就将我的目光转向了大部头的长篇小说。我从中国的`四大名著开始，经历了宴桃园豪杰三结义，暂黄巾英雄首立功，满纸荒唐言，一把辛酸泪以及猪八戒治激美猴王武松醉打蒋门神，又接着读了《伍子胥》，司马光的资治通鉴以及冰心奶奶读过的《精忠说岳》。通过读这些书，我对中国的历史的有了较为全面的了解，而且，这些厚砖头而已使我在考试古诗词时大出风头。
读了中国，就不免要读世界。接着，我又从中国启程，穿越俄罗斯，走过挪威、丹麦、德国，法国，驶过英吉利海峡到英国，又横穿大西洋抵达了大拿大，游历了美国，最后漂洋过海来到了太平洋东岸的日本。在这次几乎称得上环球旅行的旅程中，我结识了果戈里、狄更斯、杰克伦敦、莎士比亚、柯南道尔、村上春树之类的文学巨匠，以及泰戈尔、吉布林等的诺贝尔文学奖获得者，收入囊中的书达50多本。通过这些作者，我了解到了许多异国风情，学到了许多写作方法，明白了许多人情世故。更可喜的是，我的作文水平得到了显著提高，、由刚进初中是作文扣七八分到初三是作文经常只扣两三分。我甚至还学会了引经据典！很多人形容读这些小说是啃，而我则认为放在我身上时应用欣赏。因为啃，只是机械般的读，似乎是被逼的、不情愿地读，并没有从中得到快乐。而我读书，不仅仅是读，还是细细品，读完一遍，又接着读第二、第三遍。我从中不仅学到了知识，更重要的是得到了快乐，因此，用欣赏是一点都不为过。
讲到这儿，我不禁又要感谢我的外婆，是她让我养成了这个嗜书如命的好习惯，虽然，刚开始不大高兴，但现在觉得实在是太好了！
现在，我已经到了嗜书如命的程度，谁不让我看，我还真跟他急。而阅读的内容呢，则已经是科学类的书籍。我想不久，我的科学知识也会如我的文学知识一样，突飞猛进的。
唉，谁让我有这样一个读书好，好读书，读好书的好习惯呢？
好习惯作文 篇4
我养成了一个好习惯在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：“谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。” 妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。” 我吐了吐舌头，转眼就把妈妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。 没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事——
我有一个坏毛病，那就是丢三落四，我一直想要把我的坏毛病改掉，但是一直都改不掉。平时问题也不大，但是这一次，它却让我吃尽了苦头。
那一天，到了放学的时候，我马马乎乎地整理了一下书包，准备向校车走去。老师一再强调把作业带齐，我听了漫不经心，便向校车走去。
回到了家，我扔下书包，拉开拉链，却没找到语文试卷。我看了一下记事本，原来是要写语文的抄词作业，可是我没把作业本带回家。这下完了，因为作文也得写在作业本上，那就相当于我没做语文作业，我便做英语作业。可是我也没把英语作业也没带回来。
我急得像热锅上的.，蚂蚁，我突然想到一个办法，爸爸上班是顺便帮我拿仪下作业。可是让我想不到的是：我没的老师，同学都没有钥匙，而且管理员下班了。我只好等上了学再补。我安慰自己：反正我现在轻轻松松只要写数学作业。但一到学校那就惨了，还要被老师骂。
哎，都是丢三落四惹的祸，我以后一定会小心谨慎， 如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了认真细致的好习惯了
好习惯作文 篇5
“今天的班队课举行成语接龙比赛！”班主任话音刚落。
班主任话音刚落，好几个同学摩拳擦掌，跃跃欲试，我却吓得浑身发抖。平时我不爱看书，对文学一窍不通，对成语接龙等于要我的命。
想着想着，转眼就轮到了我们小组，“时不我与、与世无别、别具匠心”“心”糟糕，心怎么接。我满头大汗，思维怎么也开发不了，同学们，都转过身来看着我，我尴尬极了。“心急如焚！”一位组员连忙站起来帮忙。我灰头土脸地坐下，成语接龙依旧继续。同学们口若悬河，我却呆若木鸡。我在心里暗暗对自己说：我一定要努力读书！
一回到家，我就一头栽进书堆里，我的.房间简直堪比陆游的“书巢”。
就这样持续了一个月后，学校里组织了一次年段文学大比拼，因我班高手屈指可数，虽已如数派出“应战”，但还差一个名额，我也只好去凑数。
过了没多久，比赛结果出来了。当老师在全班面前宣布时，其他参赛的同学都忐忑不安，我却在一旁毫无紧张之感，因为我知道与年段高手比起来，我向来是个“文盲”。
但结果却让我大吃一惊，老师告诉我，我获得了一等奖，位居年段第三。刚听到这个消息时，我脑海中一片空白，兴奋得不知所措，但后来逐渐演变成又惊又喜，我甚至对上天对我的眷顾有点受宠若惊。
或许你认为这很夸张，但对我来这次获奖的意义却十分重大。这是我第一次尝到好习惯带来的甜头。虽然我不是最好，但我坚信，没有最好，只有更好！好习惯给我带来的好处如历史的车轮般源源不断。它像茫茫大海上的一座灯塔，为我照亮遥远的未来，带领我向成功一步步迈进。
好习惯需要一点一滴积累，不能一步登天，也不能一劳永逸。好习惯就像一只只精灵，在你看不见的地方，描绘着你人生的蓝图。
好习惯作文 篇6
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌。其次，我们要友爱助人。人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助。我们要做到诚实守信，不能欺骗人。我们要严己宽人。我们都熟悉“严于律己，宽以待人。”这句话。“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的'确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
好习惯作文 篇7
每个人都有自己的习惯，我长这么大了，还不清楚自己的习惯，就让我想想再告诉你们吧。
我的好习惯可多了，我先说几个吧。（1）我爱看书，为这我还挨过骂呢！有一天晚上，才7：00，爸爸让我睡觉，我说：“唉呀，才7：00，我看会书吧，”爸爸经不住我的.死缠烂打，便说：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八点半之前必须睡觉。”我咧嘴一笑，高兴地跑进了房间里，我拿起最爱看的《小学生新作文》看，但看着看着，就渐渐忘了时间，正看到精彩的，突然听到一个声音：“hh，你怎么还不睡觉？”糟了，被爸爸发现了，我瞥了一眼钟，啊！都十点了，妈妈都下班回来了，结果肯定很惨，我被爸爸妈妈男女混和双骂。（2）我听课认真，这是大家有同感的，我上课时，两眼直盯老师，对旁边发生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借笔，我愣没听见，他喊了好几声，我仍然跟着老师转，一点没听见。下课了，他把这事告诉了我，我自己都忍不住想笑。（3）我爱写作，我对作文毫无畏惧，我喜欢写作文，我喜欢观察身边的事物，我的作文真实，富有个性，从不抄袭，我爱旅游，因为这样能给我的作文提供素材。好了，要说说我的坏习惯了。
好习惯作文 篇8
习惯就好比作人生夜空中的点点星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎钻，虽不起眼，但为人生点缀美好，照亮黑暗。
——题记
六月初夏，可闽东地区早已蝉声遍遍，热浪滚滚。学生们上完一个上午的课，肚中早已饥肠辘辘，头上早已豆汗滴滴。这时为何不品上一口冰食嘴？我和朋友们一同去商店买了冰淇淋。回到午托，放下书包，吹着空调，品着冰食，心中快乐似神仙，仿佛忘却了红尘，归隐世外桃源，又像是在八月大暑里饮下了仙露琼浆。不一会儿，那“仙露”，那“琼浆”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丢在地板上，等保洁阿姨把其扫走。
我并没有看到她们的动作，只是像以往一样把垃圾扔入桶中。这是我长期以来的一种习惯，并一直坚持着。
过了一段时间，临近放假了，馆长按惯例为个念想及拉动下半年生意，例行发给我们每人一个学期大礼包。这些礼包无论大小、样式都一个样。正当我们在打开大礼包的时候，不苟言笑的馆长来到我们中间并露出了和蔼的.笑容，这不禁让我们感到有些困惑，是否有什么神加之礼并加快了拆礼物的速度。哦，内容与往年一样，美食与学具大组合。咦，一张金色的、淡香的纸片滑了出来：
“亲爱的同学，你好。你虽然在馆内表现一般，但你那金子股的美好习惯深深地打动了我们全体托管老师。你能在这个到处乱丢垃圾的环境里依旧保持着把垃圾放入垃圾桶，值得我们全体老师给你这份表扬，你是位朴素善良的孩子，相信那金子般的美德将给你带来快乐与幸福。”
我轻声诵读这段话，眼角滑下什么东西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的泪水，我深感自豪。
我的好习惯虽然并不起眼，但那亦如碎钻星光，照亮着我人生的路，点缀我生活的美好！我还会继续下去。
好习惯作文 篇9
我有一个好习惯，就是做事情的时候很专注。我想大家都听过小猫钓鱼这个故事吧，故事中主人公小猫在钓鱼的时候常常分心，一会儿去追蜻蜓，一会儿又去追蝴蝶，所以小猫一条鱼也没有钓到。我就不像小猫一样分心，而是不管别人怎么样，都不受外界的影响，认真地做自己的事情，常常受到别人的称赞。
我就举一个例子跟大家分享一下吧。记得那一天，我们班的陈老师要去把我们的周末作业小纸条拿过来，就离开了教室，教室里顿时炸开了锅，有的同学在玩“石头、剪刀、布”的游戏，有的`同学在大声喧哗，还有的同学在讲台桌上跳着骑马舞……玩得不亦乐乎，我则在一旁专心致志地写着作业，完全不受他们的影响，这样子做也让我受益匪浅，周末剩余的时间很多。还有晚上在家，爸爸、妈妈都在津津有味地看电视，我就在一旁认真地看书，一点都不受电视的干扰。
我想对同学们说：“同学们，我们每个人都应该养成一个好习惯，好习惯就像一双舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越轻松。
好习惯作文锦集[9篇]相关文章：
★ 公司十周年征文
★ 小学写人作文
《好习惯作文锦集[9篇]》
