教师节征文1
每年9月10日，我都会被一份份真诚的祝福所打动，一束鲜花、一张贺卡、一声问候，都传达着一个期待，连接着一个牵挂。每一个孩子，都承载着多少人的希望，每一个孩子，都拥有一个未来的梦想。而我们，每时每刻的努力都是为了把这一份份希望变得真切，把一个个梦想拉得更近。面对教师节的问候，我真实地感受到了“人民教师”这一称呼，是一份沉甸甸的责任，是一种义无反顾的热爱，是一种无与伦比的幸福。面对教师节的'问候，我告诉自己，是热爱，让我成为一名教师，是敬业，让我成为一名好教师。
百合淡淡的香味，康乃馨悠悠的芳香，一张写着祝教师节快乐的卡片，如此温馨，如此快乐！从教四年来，我从一个充满希望又时常手足无措的新教师，到现在能游刃有余地工作并享受着工作带来的快乐，其中磨练的过程，我想只有当过老师的人才能理解。现在每天我都与学生放学道别，每个人都会亲口对我说声“老师再见”！天真无邪的声音消除了我一天的疲劳，我也会微笑地与他们道别，告诉他们今天有进步或者还需要改进。目送夕阳中的背影，我期待着明晨的早安问好。
守护希望，守护童年，是一份多么崇高的工作。如今我正沐浴在祝福的欢声笑语中，想着飞来的如雪贺卡，香气依然那么浓郁;赏玩飘来的深情祝愿，韵味依旧如此醇厚，心已醉……再次在今天这样的一个特别的日子里，祝自己和所有老师朋友们“节日快乐！
教师节征文2
春天般欢欣。如今，升入初中，我更深地了解老师的辛劳。
初中的语文老师，幽默风趣；数学老师和蔼可亲；英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长，教学的方法也各不一样，但在我们这些学生的心中，老师永远是我们的老师。因为我们至今还能清楚地记得，遇到困难时老师淳淳诱导的话语，遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊，您为我们付出了太多太多的心血，太多太多的时光！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师啊，这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字，其中蕴含着老师付出的多少心血，多少辛劳都尽在不言中。
老师为了每一课，都做了怎样的备课，其中的劳累都有谁知道？这就是老师这个职业的神圣，他们从不张扬，从不叫苦叫累，只是默默的承担一切，付出一切。他们身上的品质，难道不值得我们赞扬吗？老师，您是我们心中的灯塔，指引我们到达正确的方向，您为了我们，就像在海上孤独的生活，也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师，因为您把自己的知识全部传授给了我们，我们感激您！老师为了学生，把自己的智慧锦囊都授予了学生，任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言，这，我们能做到吗？老师培养的桃李，现在都已长大成人，他们永远忘不了的，就是自己的恩师，传授给自己智慧的恩师！我们这新一代的桃李，正在老师的呵护下茁壮成长，为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中，是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫，还纠正我们长得歪的部分，使我们永远都是笔直的向上。这些，难道还不够说明老师对学生的一片心意吗？老师永远是学生心目中的智多星，在老师面前，学生可以得到一些疑难问题的答案，可以得到数学题的解答的一刹那，全班同学站了起来，笔直得像一条直线似的'，然后又用洪亮的声音异口同声地对老师祝福道：“老师节日快乐！”老师一听，紧皱的眉头舒展开来，嘴角弯起，“哈哈”地笑了，笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条细小的毛线，整个脸像开了一朵灿烂的花一样。这时，同学们一窝蜂地向老师站的地方涌了过去，争先恐后地把自己早已准备好的花束或者手工花送给老师，生怕自己比别人晚送了一点儿。我也把自己准备许久的花儿送给老师，这束花儿被深紫色的砂纸包裹着，中央是一朵硕大的向日葵，金黄色的花瓣重叠在一块儿，它的花盘是深棕色的，摸上去痒痒的。旁边有几株玫瑰和星星点点的满天星，十分漂亮。这些花儿和卡片是我们送给老师的祝福，其实更是代表着老师对我们的谆谆教导的感激……
一眨眼到了下午两点，这时，家委和几位老师带过来一个大蛋糕，说是要庆祝教师节，全班立刻沸腾了起来，闹哄哄的。当打开蛋糕盒时，哇！蛋糕上涂抹着粉红色的奶油，奶油上铺着好多块新鲜的水果，还用巧克力酱写着“教师节快乐”的字样，并且散发着诱人的香味，诱人的香味，让人的口水“飞流直下三千尺”。发到蛋糕后，我迫不及待地尝了一口，嗯，润滑的奶油配上松软的蛋糕，真是美味极了！我吃得津津有味。吃完蛋糕后，同学们便快快乐乐地度过了一个下午。
快乐的时光总是令人难忘。敬爱的老师们，我想再次对你们说：老师，谢谢您们，教师节快乐。”
教师节征文3
一转眼,教师们度过了23个自己的节日,在第24个节日的脚步声越来越近时,我才想起,又一个教师节快到了。岁月如梭,师者如云。每个人成长的背后,从小学、中学到大学,都凝聚了恩师的汗水和心血。可是,不知道到底有多少人真正一辈子以师为友,深深地记在心里,不知道到底有多少人能够一个不漏地说出每一个阶段恩师的名字。
一转眼,成为人民教师已经有几年了,走到街上,经常有人叫“老师”,咱为教育事业做出的奉献和成就已经得到社会认同、文化承认和文化感激了。心里不免有点得意洋洋。
有人把老师比喻成“蜡烛”、“园丁”、“春蚕”等等。近日,我看到了一种新论点:教师应该是“长明灯”。是啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的“红烛论”在弘扬敬业精神的时候,将教师作为正常人的人性需要和利益需要掩盖了,大家都无私奉献、安贫乐教,缺乏必须的物质、生活保障,社会尊严和生存尊严到哪里寻找?因为“太蜡烛”,教育付出的成本已经太沉重了。随手拈几个例子。南京年仅24岁的美丽女教师杨慧突然累倒在讲台上,香消玉殒,微薄的薪水支撑沉重的家庭负担带来的巨大压力是其致命主要凶手。浙江海宁市教育工会去年曾对当地农村老师健康状况作过一次随机调查,许多教师患有心脏病、颈椎病、糖尿病、胃病、肺病、高血压等各种急慢性疾病。生命权和健康权都难以维持还谈何奉献和尊严?
而如果将教师形象从“天上神仙”位置回到吃喝拉撒、养老育儿的人间烟火中间,人们才觉得教师更是一个感情丰富、懂得生活、富有情趣的人。我更愿意用“教师应该更像一盏长明灯”作为新时期的教师形象定位。在奉献中得到必要的.经济尊严,得到市场化、商业化的经济会报和提升。不断注入油和燃料,不断燃亮教育前程,不断放射更多的教育光彩。
所以,教师节来临的时候,提出这个“综合性感受”,希望社会对我们的“道德苛刻”少一点,温情一点、宽容一点,不妨也世俗一点。让我们从生活的角度切入职业生涯,而不是用空洞的宽泛形象高高在上,高处不胜寒!
教师节征文4
感谢您，老师
每个人都有自我的导师。不论是贫穷的，或是富有的；不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向；总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付出；总会有一位老师，在我们退缩的时候，想方设法地引导我们；总会有一位老师，在我们遇到困难的时候，为我们挺身而出。感谢您，我敬爱的老师！
老师！一个多么平凡而伟大的称号！你们为祖国培养出千千万万的人才，这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊！正是因为有了你们的教导，才有了我们的成长！正是因为有了你们的培养，才有了我们的成才！感谢您，我尊敬的老师！
老师！一声多么熟悉而亲切的呼唤！您是一位辛勤的园丁，每一天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的'营养液，看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树，您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛，您用一颗炽热的心在感染着我们，您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时，在我们逐渐成长的同时，您也在一点一滴的变化：头上的丝丝银发，眼角的刻刻皱纹，手上的个个老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。感谢您，我亲爱的老师！
感谢你们，我们的老师！因为有了你们的辅导，我们才能遨游在知识的海洋里，贪婪地汲取着点点滴滴的知识；因为有了你们的启迪，我们才能在这个陌生的世界里，寻找到属于我们的那片天地；因为有了你们的鼓励，我们才能抹开眼前的片片乌云，勇往直前地向成功的终点冲刺！
老师，感谢你们！
教师节征文5
教师节xxxx年，作为教师，我同行牵绊22年。22年来，我时常感动于我教师职业旅途生涯中，学校工会这个特别的“家”之爱，每每在我感到迷茫、彷徨和孤独落寞之时，她总能给我以力量，与我同行，让我在人生的每一个低谷中，寻找到奋起向上的支点，给我家的关怀与温暖，让我明志，励我前行……
与特别的“家”结缘，是从xxxx年开始的，20多年的历程告诉我，这特别的“家”，有一种特别的爱，虽然摸不着，但却看得见，虽然闻不到，但却感觉得到。它时常焕发出特有的活力，给人以力量，催人奋发、催人前行，催人上进，更以它宽广的胸怀，厚实的大爱，激励着我厚积薄发，扬帆远航！
看不见的力量
xxxx年，我刚从师范学校毕业，那年，我正好20岁，可以说还是一个懵懂涉世的孩子。那年我被分到老家长冲的一所村小任教，虽然是个村小，但教师的配置和课程的开设还是相当齐备，有10来个老师，大家也都非常和睦乐观，久不久的，学校还会搞点乒乓球、象棋、拔河、弹琴唱歌等活动什么的，一位老教师告诉我，这叫工会活动，每个学校都有的，只不过开展方式不一样罢了。
1993年教师节，油溪区搞了一个教育系统的歌咏比赛（那时候江津的建制是县管区、区管乡、长冲属于油溪区的一个乡），酷爱唱歌的我得知这一消息，激动得彻夜难眠，想去却又怕去，一连好几天放晚学，都要步行5里路，到中心校负责报名的黄校长门口转悠。转眼间，选拔赛的日子临近了，报名的最后期限也快到了，我又急又怕，可越想，越没有勇气和胆量。
记得报名的最后一天，是周五的下午，我再一次来到黄校长门口徘徊，不经意间，发觉住黄校长隔壁的工会主席张书记正站在门口微笑着看着我。
“你是来报名的.？”他好像看出了我的心思。
“哦，不——不——”，我有些木讷。
“不要骗我啦，这几天，我观察你好久啦，年轻人，想，就上，别怕”
“可是，我看那些报名的彩排，个个都很好，又都有伴舞，亲友团助阵，我，行吗？”
“哈哈，我就知道你，来，我给你想办法”
说话间，张书记拉着我进了黄校长的门，不由分说，立马给我报了名。分手时嘱咐我，选好歌，明日下午到中心校找他，那一晚，我再次失眠。我隐隐感觉到，有一种力量，在背后悄悄地推着我向前。
第二天下午，我如约来到中心校，远远地瞥见张书记门口站了好几个年轻的姑娘，走近一看，都是中心校的年轻女教师。
张书记拉着我的手说：“看，她们都是我们工会平时活动中的佼佼者，能歌善舞，为你伴舞、伴奏、做亲友团支持你，如何？”以后的几天，平日我认为“贪玩好耍”的工会里的哥们儿姐们儿，总是适时地出现在我彩排的身边，为我出谋划策，不久，学校选拔赛，名不经传的我竟脱颖而出，获得参加区歌咏赛的参赛资格。到油溪比赛那天，张书记特地包了一辆车，和工会的好多伙伴一起，专程陪同我到油溪，为我加油鼓劲。那一天，我发挥得特别的好，竟然击败众多高手，取得了全油溪区第五名的好成绩。站在领奖台上的那一刻，我流泪了，我突地感觉到，背后的那股莫名的力量竟然在伴着我的眼泪欢歌。 忽然间，我终于明白，工会，有一种让我看不见的力量，催我奋发，激励我前行。
温暖的家
1994年，我调到白沙镇高屋中心校凤凰村小，看到那时的凤凰村小，条件比我原来的学校还要艰苦，我的心凉了半截，那几天，我终日郁郁寡欢，心灰意冷。
开学第三天早上，我刚起床，远远地瞧见公路边客车上下来两男三女，走近一看，竟是工会主席卢校长和中心校的三位老师，手里都提着沉甸甸的包裹，见到我，都会心的一笑。
“辛苦了，小黄，咱们这里条件比较艰苦，年轻人呆在这里，肯定很不习惯，马上就快到教师节了，学校给你带了点东西，看看好不好使”。卢校长挪动着发胖的身躯，一边大口喘着粗气一边说。我接过包裹打开一看，好家伙，电饭锅、收录机还有不少餐具，这些东西，对于靠烧蜂窝煤过活的我来说，无疑是解了燃眉之急。这周六晚，到中心校来聚一聚，庆祝一下我们自己的节日”卢校长接着说。
周六晚，本不想去，但远离家的我看着空空如也的校园，落寞和孤独油然而生，我还是准时来到中心校。卢校长笑容满面地把我带到底楼教室，这里早已人头攒动，原来，是工会的成员“斗钱”请我们新调入的老师吃豆花饭。突然间，我好像回到了家里，一种和左邻右舍亲朋好友欢聚一起感觉涌上心头，全没了“独在异乡为异客”的感受。饭后，我们所有人员还一起参加了工会组织的迎新舞会，那一刻，我突然感觉到，这里的工会——像家。
此后的一段时间，我渐渐发现，每逢周末、节假日，学校工会总是针对我们这些离家较远的“单身汉”，开展各种有趣的活动，和我们一起度过，让我们没有了孤独与寂寞，相反，更多的是愉快和温暖。
1999年，我从凤凰村小调到了高屋中心校。上班不久，白沙镇组织学校，开展喜迎国庆大合唱比赛，要求每一所学校都要组队参加。那天，校长找到我，叫我担任指挥，从来没有指挥合唱队经验的我感到特别害怕，接连好几天都睡不好觉。
工会主席看出了我的心思，一天下午，他忽然把学校几位已经退休的老师带到我办公室，对我说：“黄老师，不忘初心，这几位都曾经是学校合唱队指挥的好手，你跟他们多学学！”我喜出望外，此后的几天，我几乎天天粘着几位老前辈，虚心地请教。尽管我很努力，但由于时间太短，几次学校合唱队集训，效果都不理想，一种隐隐的担忧总是在心底闪现。不久，白沙镇教育系统迎国庆大合唱比赛如期举行。那天，没有过这种大赛经验的我特别紧张，指挥一塌糊涂，就连我校合唱队唱完后，我幕都忘了谢就自个儿直接走出了舞台，导致赛前一直被看好的学校合唱队仅仅只得到了个二等奖的最后一名。成绩出来后，我在个别观众的“倒彩”与嘲笑中，伤心地独自离开。我以为，我一定会受到同事们的讥讽和指责，如此的狼狈失败，以后怎么面对朝夕相处的同事们？
可第二天，校长来了、工会主席来了、还有陈老师、张老师、刘老师……学校的领导和老师们，似乎都看穿了我的心境，一个个排着队似的来和我“摆龙门阵”，鼓励我。那一刻，我忽地眼圈一红，泪水哗啦一下涌了出来……我忽然感觉，这个家——好温暖……
进步的阶梯
20xx年9月，我调到双槐树小学，担任副校长。报到的第一天，校长袁语重心长地对我说：“这里是一个勤奋的团队，也是一个干事氛围特别浓厚的团队，行政一定要多学习、勤学习，否则，跟不上步伐。”工会主席潘则笑着告诉我：“这里，工会活动内容特别而且丰富，好好干，锻炼机会很多，会有成效的。”我有些纳闷，等待我的，会是什么呢？
第二天，当那学期的工会计划到我手上时，我终于明白，这里的工会活动，都与学校的工作是紧密联系在一起的，比如：书香校园读书活动比赛，个人才艺展演，红歌唱一唱，赛课互学，与片区学校手拉手结对互助互帮活动等等，每一项，都与教师个人的专业成长，人格魅力养成，学校人文精神培养等息息相关。我开始为自己担忧，我能够胜任自己的工作吗？果然，不久，工会的第一次活动，就使我有些狼狈。
记得那是在那学期的9月，庆祝教师节工会活动如期举行，主题是“好书伴我行——荐书”，要求是每人推荐1本好书，并用1分钟时间说明优点好处。作为学校行政参加的我，工会主席给我安排的任务就是对这次工会活动进行点评。
说点什么呢，一接到任务，没有准备的我便开始慌乱起来，特别是看到老师们一个个主动起身，侃侃而谈的样子，我更是底气不足，好长一段时间，脑子都是一片空白。
“现在，请黄校长对今天的活动进行点评”。
工会主席潘的话惊醒了我，该我上场了。黔驴技穷的我只得硬着头皮上，胡乱地说了一大堆赞美之词。老师们似乎也明白些什么，我话音未落，掌声四起，我明白，这是大家在激励我，支持我，考验我。
我突然明白，从一个教师到一个管理者的角色转变，不学习，是不行的。此后的一段时间，我拼命地看书看报看杂志上网，有针对性地学习管理知识和专业知识，在这段艰苦的时日里，我渐渐明白，要真正成为一个合格的管理者是一件多么不容易的事。没有扎实的理论修养和专业素养，是走不下去的。
记得一次学校组织的“赛课互学”活动上，陈利老师上了一节“谁住顶楼”的语文课，上完马上进行评课，有老师故意提出：“今天，我们想听一听黄校长的高见。”此话一出，好多老师和行政都暗自为我捏了一把汗。而我，其实心中早就有数，从课堂的情景创设到老师的课堂组织，从老师对新课程目标的把握，到“自主、合作、探究”基本过程教学的突破提升，一点一滴，旁征博引加以分析点评，我看见好多老师都睁大了眼睛，认真倾听，掌声不断。事后，校长书记都对我的点评进行了表扬。
好久，我都为自己的进步感到欣慰和激动。
好久，我都隐隐感觉，这个工会，不仅仅是温暖的家，还是每一个人成长与进步的阶梯。
如今，从相识、相知到眷恋，我与这特别的家，已共同走过风雨22年。我爱我这特别的“家”，她给我力量，给我关爱，催我奋进，助我成长。
感恩我“家”，我心依宿的港湾，我永远爱你！
教师节征文6
每当我回忆小学六年的学习生活时，所有经历过的一些令人难忘的事情，我便会对我的启蒙老师们所付出所奉献的一切有了更深的认识，从踏进校门的.第一天起，“老师”便成了我心中一个神圣的名词。她像一棵高大的树，伟大而可靠，老师的一句话，一件事都在我心里留下深深的烙印，进而影响着我今后的成长。她是导游，带领我们遨游知识的海洋，她像春雨，帮助小苗提起了腰，使我们脱落了身上的尘土，更加完美成熟。她像园丁用自己的双手来培养我们这些待长得花儿。像大地母亲，让千千万万的子女茁壮成长，他们用智慧哺育我，用汗水滋润我，老师是多么的辛苦啊。我暗暗下决心学好功课，才是对老师最好的回报。您的教诲之恩永生难忘，是她们给了我向光明走去的勇气和力量。如今我也成了一名光荣的人民教师，我要不断学习，成为学生中可亲可信可敬的老师，在每一天，每一位学生身上去演绎出真爱和崇高的精神。教育教学奥从有用走向有意义，用教师的人格力量去教育感染学生，辛勤耕耘和奉献，做一个有追求，有爱心的人，有学识又境界的人。用实际行动诠释人民教师的崇高师德，学习英雄教师，成为教育教学的探索者和实践者。
教师节征文7
风起，吹皱了春水还有回忆，翻页日记，这折叠了一个个昨天，苦作战的辛酸，乍通明的豁然，最天真的快乐……日记的第一页，便就是您，我的老师！曾经正颜厉色的是您，离别时红了眼眶的也是您，感谢您成为我人生中最美的点缀。
回忆那段与你走过的温暖而甜美的时光。在那个年龄，对一本书的欲罢不能，已不是什么稀罕事儿。当我再一次在课桌上，手情不自禁的揣进书桌，任凭你的滔滔不绝，也不能阻断我对那"无用之书"的痴迷。
猛然间一拾头，却发现有形的空间中，仿佛有一双无形的眼睛在扫视着，讲台上，你的目光一时网住了我，一时又放开。我的座位在如此不醒目的墙边，身旁的大学霸奋笔疾书着，像是帮我掩盖罪行，我心安理得的捧着课外书，整个人沉浸其中，全然听不进课堂的内容。
当我再次抬头、那令人捉摸不定的目光，好像不只一次两次地游走在我身上。缠缠绕绕，就像一台正在进行着摇头模式的空调。来回徘徊着。也许是因我做贼心虚，不敢直视你的双眼，只盼这节课赶紧结束。
在临下课还有十多分钟的`时候，那目光更加犀利起来，突然地，你喊起我同桌：‘’xx，你来回答一下这个问题‘’，那声音陡然变得尖锐，不禁让我一怔，同桌倒是不以为然的淡定，捧着书开始答题，可那让人迟疑一整节课的目光，依旧在我身上。你好似全然不在聆听同桌的解答，而在点醒我什么，这一刻，我恍然大悟，默默放下手中的课外书……
原来那一次又一次目光的凝聚，是你一次又一次的点醒我，却被我一次又一次的忽视。 我忐忑的心，像逐起层层涟漪，从内至外的感激更是不言为喻，你实然早就发现了我的行迹，却为了保护我那玻璃般的自尊心，没有直接点我的名字，没有公然在班级里批评我，而是用如此善意的方式，叫我有些无地自容。
最美的职业为教师。最隽永的风景为师魂，最动人的情感为这份师生情。云山苍苍，江水泱泱，饮水思源，师恩难忘。三生有幸，得您伴我一程风雪，祝您桃李满天下，春晖遍四方！
教师节征文8
曾经多少次不知所措，曾经多少次自甘堕落，但我并没有放弃自我，因为有你一路陪着我！那是一位贫困山区的青年教师，他把自己比作是一座桥，他以不屈的脊梁担起了数名学生过河的希望，他用自己的毅力与智慧为贫困孩子架起了一座希望之桥。那天的清晨山洪爆发，小溪掀起狂涛，那天清晨他只吃了碗面条，那天他驮孩子时觉得溪水特别寒彻，那天他驮完了孩子一下在水中栽倒……
这是怎样的壮举，这是怎样的绝唱，这是一名人民教师，这更是无数孩子的希望，师恩难忘！ “古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”老师是太阳底下最光辉的职业，他传递了文明，承载着希望，他是社会进步的源泉，是国家富强的依仗。
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上是你行的最早，作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传给你最爱的学生，你别无所想，只想把知识传授给你最爱的学生，你别无所想，只想把全部的身心扑到你最爱的事业，从风华正茂，到白发苍苍，你经历了世态炎凉，人世沧桑，你无怨无悔，不卑不亢，你怀着对教育事业的热爱与忠诚，踏出了人生中最亮丽的轨迹！
小小的粉笔就是你的双手，描绘你心中的蓝图，上课的铃声就是你征程上冲锋的.号角，一路走来把汗水抛在身后，多少个日日夜夜你无眠，多少个风雨你闯过，当你回首往事的时候，你全觉得一生的心血没白费，一世的汗水没有白流，你全光荣的说我为我是一名人民教师而自豪。
如今这个社会，有多少人还在轻视小小的人民教师，我只想说，你们错了。是老师培育了无数个现代化人才，是老师传递了不息的文明火种，是老师，撑起了这个世界的一片天。没有老师，人类如何能够存在！岁月的流逝，洗尽了尘世间的事态变迁，年轮的转动，带走了世俗中的喜怒哀乐，天依旧很蓝，风依旧在吹，只有对老师那莫名的情愫，还深深的保留在心田！也许多年以后，我不会再记得任何一位老师的名字，但我知道，我对老师崇高的敬意，超脱时间的磨灭，随心而行。师恩如山，我当永记！
教师节征文9
第一章现实与理想的差距
20xx年9月，因向往椰风、大海、白沙、飞鸟而诗意的栖居，我来到了海南做教师。一晃，已是八年，仿佛我与你就有一种缘分，此生安处是吾乡。
命运是否埋下了伏笔？让我在坚守中找寻教育的力量。
20xx年8月，千里琼道，百重关卡，到了家门口，就看见白布在黑夜中凄凄飞动。
那时我正在给高三的学生上晚自习。我无法想象，你一个人，走路，十步一歇，仰天喘气，呼吸困难，走路困难，那时的你，是怎样的孤独和彷徨，而这种孤独，在我一生中，都留下了难以忘掉的切肤之痛
思绪万千，时光如马，我还是会从一些异乡残梦中哭醒——我又看见了父亲。梦破之际，是惊恐，是愧疚，是痛苦。当我切肤之痛让我无力前行，心中又响起你那句话：教好书，不要耽误人家小孩。我又投入第二天阳光的怀抱，做那只经过的鱼，感受你如一粒糖抛进大海，无法改变那深重的苦难，却能带给鱼一丝稀有的甜蜜。
经历过才懂得，多少理想，在现实面前，褪去了华丽的外衣，变得平淡真实，平凡却不平庸。
第二章梦想，让我如此美丽
一直记得20xx年一堂公开课，是我对自己职业热爱的一个见证。
我全身心投入，在我激情幽默的分析过程中，我感受到了外面阳光灿烂。
谈到我的阅读历史，回忆了我高中艰难的学习生活，给学生一个珍惜读书喜欢读书的价值观引导，我看到了学生被我感动。
几十人围在教室外旁听，吸引了数学、英语、政史地的老师。
那一刻，我终于战胜了自己。
回想每晚在办公室备课，内心充实丰盈幸福，潸然泪下。
每天都为一篇课文精心设计而思索，与书沉醉不醒，顿觉自己是个富有的人。排除现实的干扰，我最享受备课、改作业、看书的时光。能上好每堂课，有深度，有思想，有感情，有我的付出和欢乐，我享受做老师的感觉。当你抬头遥望头顶那片清月，清凉而湿润，多么美好。
只要我还是老师，可以上课，可以做自己喜欢的教师工作，可以享受这种满足感，我就不是贫穷的，我就不是卑微的。
第三章孩子，你心中也有天使
好老师，绝不仅限于好成绩。好心态，带来好成绩。想着这样，阳光的笑容，面对那些朝夕相处的学生，不觉别有番新鲜滋味。
那个女生，桀骜不驯、曾经爱唱反调的她，竟然这几日，也默默的认真起来，她虽然不想让我发觉她在认真听课，在她那有些不好意思又不好直露的眼神里，我看出她由而下转入新环境后的适应，也看出她开始认同新环境认同新课堂新老师的努力了。下课，小欢拿着自己写的写作大赛的作品，要我修改，在我们细细笑语的讨论下，冷酷的她，竟然也在我身旁停留，微笑的`加入。我感觉，那刻，我看见了她心中的天使。
那天使，似在我冲我招手，亲切如初。
热爱学生，喜欢学生，以温存慈详的态度、和蔼的语言对待他们，使他们与自己越来越贴近，在两颗心逐渐融化为一的过程中，教师按真人的规范导之以行，或示范，或帮助，或催化，或促进，每一施教又无不浸透着期望和成功的喜悦。
这或许就是教育带给老师简单的快乐，被理解，同样需要尊重和认可，一样喜欢被欣赏和交流。只要真心相待，自会收获一份珍贵的感动。
第四章安安静静做个幸福的教师
我始终是一个有点“务虚”的人，喜欢感动，喜欢分享，喜欢将语文教学当做一场没有终点的旅行。你来过，你留下什么。一个人行走于世，无非凭借一口真气。若真得到一点鼓励，就要算在那些赤诚目光里。我享受着我和你们的每一堂语文课的时光，从前的我与你们的纠结、惊喜、生气、和好……只缘于我的深爱。带一个班就像一场缘分，遇到一个好班，是可遇不可求。我从不奢求上天给我不需劳动的光荣，我把每一次带的班级都当作生命中的一个目标去完成，去努力实现。
在语文的教学行走，需要坚守的勇气，更需要改变的灵动，把语文演绎成一场艺术之旅，所有的言语背后都站着有血有肉的灵魂，站着一颗丰厚纯真的心。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，让自己成为完美的自己，保全身心健康，让学生快快乐乐的，就是最好的教育。
第五章坚守心灵的一盏明灯
至今张丽莉的事迹依然给我的心灵很大的震撼！挥之不去，感慨良久。
作为一名平凡的教师，她才29岁，正是事业生活的黄金期，在危难时刻她没有来得及多想，冲上去把学生推开，这个不平凡的瞬间举动感动了所有人。她自己永远的失去了自己的双腿，她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
我在想，到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞，在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命？我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心，是奉献社会的决心，是忠于教育事业的热心，归纳为一点就是做人的责任心与坚守。幸福是一种心态，快乐是一种感觉，个人职业的酸甜苦辣全靠自己体会，心中有阳光，每个日子都是灿烂的。
当我每日深陷繁琐的工作与学生的失望时，我听到了最善良的教师张丽莉用爱诠释了阳光、温暖与执着，在那些爱的细节之处，找到一盏盏照亮灵魂的不灭心灯。
我要在实践中不断提高自己的师德修养，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。守住人生的底线，守住心灵的选择，守住爱的信念，就是守住了我们生活的一盏明灯。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。
张老师就是用自己的行为影响了他的学生，也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质，而教师素质中师德最重要。当然师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。
诚然现在有些个别老师做出了败坏道德的事情，每次看到这些个别给老师添上一层寒霜，怒其不争，哀其不幸。可更多的教师都是默默奉献，乐于奉献，我就相信，教师当之无愧是这世界上太阳底下最光辉的事业。如若每一位教师都心怀师爱，以最慈悲的心对待孩子，以最真诚的态度去对待教育，守住心灵的宁静，建设教育的精神家园，我们的教育花园定能面朝大海，春暖花开。
后记
感恩的心
——致亲爱的学生！
当我在忙碌中陷入疲惫沮丧时
当我在理想和现实难于坚守时
当我在家庭和工作双重煎熬时
当我总在放弃与心痛之时
是你们总是用一种爱的方式包围我
我打开手机会看到这世上最纯真的笑容
我半夜为你们痛苦是你们劝导我
在现实我总感觉自己很落寞时
你们又悄悄的走来告诉我的好
有些话在心中慢慢发酵
酝酿成岁月芬芳的美酒
等我们过了很多年品尝
还是带着青春时代的滋味
我总是很惭愧，在我严厉和斥责中你们包容了我
我才有继续享受老师的幸福
岁月如歌，你们的路在远方
三尺讲台，一生坚持，不离不弃，永不放手
我愿意日复一日，年复一年守望着你们
沉默依旧，忙碌依旧，感恩依旧
十月的大地，黄花梨郁郁葱葱，在下雨天它那幽幽的降香味真是沁人心脾，你是否在俄贤山水里，等我一个异乡的游子，温暖我的理想。如今，我已在东方成家育儿，扎根教育，追求理想，我可以激情的写下这么一行文字：“人生，应该像黄花梨一样静气，不悲不狂，不骄不躁。”
这是平凡的故事，选择在海南做教师青春抉择，今生无悔。我要讲述的是最真实、最卑微的生命对教育理想的坚守。把那些庸庸碌碌的日子，能在我的手心里，变得闪闪发光。即使平凡的日子，琐碎过，我也无怨无悔！
教师节征文10
让我如何感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
——汪国真
刚进高一时那些不适应的日子对我来说是嗤之以鼻的。我想我一定不会想到高中的第一天我回哭，甚至到现在我都不敢相信。作为外宿生的我中午在教室休息，只有我一个人，盛夏的空旷让一切声音沉入海峡谷地，耳膜因为这出奇的寂静微微发痒，不知道为什么以下子就哭了。到外面洗脸的时候遇到了你，一见你我哭得更厉害了。作为班主任的你一脸不解，关切的问：“哭啥呀？”到底在哭什么，其实真的说不上来，就是突然之间，很大一团东西堵住了自己，太难受了。你笑着说：“是不是想回家啊？我给你带出去，中不中？”我硬不要，你就要带出去吃饭，还要让我睡寝室，说是睡教室对身体不好。哭累了，最后我就在教室里睡着了，可一点儿也不难过了。
感谢那是你，在我嗤之以鼻的生活中为我撑起一片可以呼吸的天空。
还记得从小就怕黑的我早上6点穿过门前那个卷子的情景。因为是冬天，6点钟时黑夜依然覆盖着整座城市，也彻底覆盖着这座城市里人们的喜怒哀乐。黑夜中一切都让我恐惧；所以我只能屏住呼吸，怀顾四周，骑着自行车飞蹿出巷子。那天早上我侦察时，在朦胧的巷子口隐约看到一个人和一个小红点，我准备倒车时，一个熟悉的声音叫住了我，是你？我半信半疑的走到跟前，果真是你。我惊异地看着你，你吸了一口烟，吐了一个烟圈，被寒风肆虐地抛向远处，你沉默了一会儿，笑着说：“你们这个巷子有点黑，我知道你胆子小，以后六点我在这等你。”不记得当时我说了什么，只记得触动了心里的一根弦，一股暖流席卷全身。不记得我们用了多少时间到学校，只记得那时你已经成为了努力的动力的一部分。不记得我们一路上说了些什么，只记得那时的脚步有多么的坚定有力。不记得我们前方有什么挡住了我，只记得远处变的耀眼起来。
感谢那是你，让我明白压力也好，害怕也好，动摇也好，必须要到那里去，到那个耀眼的地方去。
我坚信你是唯一见证了我如何努力想要去记得和珍惜什么的老师，却绝对不是与我渐行渐远后越来越陌生的.人。被时光雕琢之后的人与事隔着巨大的生疏和距离，你有了自己的新学生，我也有了新的老师，但这些好象真的无须再追究与执着。
因为那些你讲题时游刃有余的方式，那些你用电蚊拍在教室后面手舞足蹈的姿势，那些你鼓励安慰学生的温暖，那些你标榜自己是一个高尚的人，纯粹的人的搞笑都是无须杜馔便能诉说的真实。
也许在这样的相处中被你不止一次地见证了我最软弱卑微的时刻；被你无数次告诫：“一定要看阴影远处的阳光”的情景是至今都能体会的酸楚和感动。
所以，我就想，高中之所以珍贵，不是因为一次次考试取得的成就感，也不是因为我正处于一生中最美的时候——青春，而是因为有你和爸爸妈妈的付出给了我无数次跌倒又重新站起的勇气。
感谢那是你，让我拥有一生受用的快乐和感动。
教师节征文11
毕业了两个月多，感觉却是那么遥远，又是那么的近，仿佛小学时期老师们的话语还在耳边回荡……
六年匆匆而过，不论是我们学生还是我们的老师都不愿相信时间流逝地那么快，如果要谈到老师，我最要感谢的便是教了我四年英语的龚健羽老师。
Ms Gong，您还记得您是如何教我们的吗？也行您早已忘记，因为您的学生太多太多了，我知道我们毕业后您应该又从三年级带起了。但我永远不会忘记您！是您，让我认识英语这门有趣的语言；教会了我那么多的单词、句式……一开始，我原以为上课是一件很简单的.事情——讲讲课本上的东西，再偶尔带我们扩展学习而已。但自从去年我身为大队委为一年级的入学新生介绍少先队时，才发现并不是每个学生都是那么好学。或许一开始我们可能都对某项新学科很感兴趣，但一旦发现它并不如我们想象的那么简单时，一些同学可能就会放弃它，导致偏科。我终于明白了您不放弃一个学生是多么累——整个年级您要带四个班，三百多名学生啊！但您从来都是认真耐心地上好每一节英语课，也许我之所以喜欢英语是因为喜欢您的教学风格吧！
还记得三年级的一节课吗？当时您在教我们字母，当教到“E”时，您说：“大家注意一下‘E’的笔画，它有三划，看清楚了吗？”我们都点点头。于是，您喊了几位同学用手在空中写，可他们都错了，您又教了我们几遍，可一些同学总是不会，您有点儿生气了，让我们全班都站起来，一个一个地写给她看，我对了，您笑着让我坐了下来，其他同学看着我的手势也都学会了……您十分欣慰。
我知道很多时候大家上课时会开小差，导致有时您的课上不走，现在，我代表所有原四小六（3）班的同学向您道歉！因为我们终于理解了您的辛苦，希望您在照顾好每一位学生的同时也能多多关心自己！
最后希望您喜欢我送给您的教师节礼物——明信片！
教师节征文12
九月十日教师节的早晨，在一所农村学校，红红想给自己的老师一个惊喜。
那位老师明年就要退休了，红红想送几束鲜花给自己亲爱又伟大的老师。
红红在上学的路上看到山坡上有一片片色彩斑斓的雏菊花，于是精心挑选了几束花，来到俞老师办公室。然后，她把一束雏菊花插进了办公桌上的笔筒里，左手还拿着即将送给其他老师的鲜花，她面带着微笑，想送给这位伟大的老师。小女孩这时开心地想：“今天是教师节，俞老师辛勤的教育我们，教给我们知识，我要送给老师一个惊喜！”
小女孩又走进其他老师的办公室里，一个一个送上美丽又漂亮的鲜花。不久之后，老师们都回到了自己的办公室，看见自己的'办公桌上都插着一束鲜花，奇怪极了，都说：“是谁这么懂礼貌，给我送了束这么美丽的鲜花？”
后，红红也高兴地笑了，因为她看到老师们一张一张美丽的笑脸。这真的是一个特别的教师节。
教师节征文13
师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛。历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中。
——题记
老师像一位园丁，不顾辛苦地培育着祖国的幼苗；老师像一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈；老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照耀着每一个学生。
老师不像科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，更不像警察那样威风凛凛。他们是最普通，最平凡，最朴实的，但他们身上却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任，他们的职业是最光辉的职业!
七年级第一次期中考试前，老师让我们抓紧时间背历史。我认为自己已经完全掌握了，便心不在焉地随便翻了几下，甚至在考试前十几分钟都没有复习，终于，不认真复习的'后果来了——考题基本上全是以前做过的原题，但我无论如何都想不起来它的正确答案，只好瞎写了。最后，我只考了七十多分。老师知道后找到我，意味深长地说:“这次是怎么回事啊？大家都是同样的时间，为什么你没有记住?下次一定要好好背啊！”我记住了老师的教诲，从那以后，我历史的分数从未下过八十五分。
老师，您在我们失落的时候给予我们鼓励;在我们骄傲的时候告诉我们要谦虚；在我们犯错误的时候原谅我们并教我们正确的做法……
“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”我们应该感恩我们敬爱的老师。每当想起老师对我们的鼓励和教导，我就会想起《感恩的心》这首歌。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了学生，留给自己的，却是两鬓秋霜……
老师，只因有您的谆谆教诲，人生路上才得以一次次凯旋，老师，谢谢您!您辛苦了!
师恩，难忘。
教师节征文14
国家要发展，社会要进步，教育是百年大计。作为一个教育者无论在处理细节的问题上，还是把握大局的问题上，都应该以宽广博大的胸怀去面对，也就是教师要有海纳百川的胸怀。
任何一位在教育教学一线的老师总会遇到要请教他人和处理学生偶发事件之事。在教育教学工作中，我认为同事之间要互相学习，互相交流，取长补短，而不应当互相抨击，互相诋毁，要有一颗宽宏的气度。在学生方面教师更要以宽大的胸怀去了解学生，理解学生。雨果说：“比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”我们老师要以比蓝天还博大的胸怀去关爱每一个学生，谅解学生的过错，包容学生的无知，努力为受教育者提供灿烂的阳光，这应该是所有教育者共同的心声。
现在，我们的学生，尤其是小学生天真幼稚，娇蛮任性，在家父母说不得，在校老师找其谈话一言不发。家长跑到老师面前说，我的孩子一点不听我们的话，很犟，请老师严加管教，可作为老师针对有些学生也束手无策呀。譬如，最近我就遇到两件事：
一是课间章东豪同学气冲冲地跑到我办公室说：“老师，陈泉君打我。”我想，这么优秀的学生之间怎么打架了呢。于是，我走到教室喊着：“陈泉君过来。”从他的表情可以看出他知道是因为刚才打了同学老师找他了。“你知道刚才你做了什么事吗？”他低着头一声不吭，眼里噙着泪水，斜视看着我。我问了三遍，见没反应，我没有火冒三丈地责骂他，而是让他回座位了。我走到章东豪同学那里，问问还疼不疼，他说不疼了，我说那你就包容他吧，可以吗？他点点头。两节课后，我把陈泉君叫到身边，一方面叫他把作业收齐了交过来（因为他是数学课代表），另一方面我心平气和地与他就两节课前发生的事进行了沟通交流，因为事情已经冷却了一段时间，他的心情好多了，再者不在同学面前，他承认错了，说：“不该无故打同学，我会向他认错的。”“嗯，你是好样的`。今后要多为同学多做服务的事，真正做一名老师喜欢，同学佩服的好同学。”
二是我把批好的作业中有错的练习册发下去让学生改正，其中有一张巧的同学拿着改好的练习册前来给我批阅，我一看不对，就与她讲解，她说：“刚才我就是这样的呀，是你老师批错了呀。”我说：“你刚才不是这个答案呀。”“我是这个答案。”她有点不开心了，脸色挺难看的。这时我没有与她辩论，就说：“好好好，是老师批错了你的作业，请你谅解，好吗？”她还是气鼓鼓地走了。放学之前，她来到我的办公室，我说：“张巧，还生老师的气吗？”她笑了笑。
我们做老师的，该坚持的原则要坚持，该不计较的要不计较。要舍得放下架子，因为教师是人类灵魂的工程师，要有一份宽宏大量的气度，要有一份执着的精神，用全部身心去爱我们的学生，这样才能体现出人民教师的人格魅力，才能完成教书育人的责任。
教师节征文15
因为爸爸调到长沙工作，我也随爸爸到长沙读书。虽然现在已经在长沙上学有一段时间了，可我仍然忘不了原来的一起学习和生活的老师和同学，特别是我的班主任――左z老师。
左老师从一年级开始就当我们的班主任，并兼任语文老师。左老师对学生可好了，她不但关心我们的学习，还关注我们的生活，同学们都特别喜欢她，我更是忘不了她。
记得我刚到学校的时候，十分胆小，上课时总是不敢举手回答问题。左老师发现我这个缺点后，就不断鼓励我，要我大胆举手，回答问题错了没关系，只有知道自己错了，才能找到正确的答案，学到真正的知识。在左老师的鼓励下，虽然我没能彻底地改正自己的缺点，可我明白了一个道理：一个人要敢于面对失败，否则就不可能取得成功。
左老师上课总是特别认真，教一段课文后总会很关切地问我们：“明白了吗？听懂了吗？有没有不会的问题？”左老师对我更是特别关照。有一次，我在家烫伤了脚，几天不能去上课。左老师知道后，就带来了一些同学来看我，并给我带来了一些我喜欢的书，还给我补习耽误的课程。左老师批改我的作文时每次都特别仔细，每一个字词和标点符号都不马虎，并写下详细的批语，使我明白哪个地方写得好，哪个地方还需改进。最后，还总是忘不了鼓励我：这次又有进步，加油呀！正是在左老师的.鼓励下，我本来特别害怕作文的也开始喜欢上了作文，并阅读了大量的课外读物。上个学期，我还有两篇作文在比赛中得了奖，我特别感谢左老师。
左老师不但关心我的学习，还在生活上给了我很大的帮助。由于我爸爸长期在外地工作，妈妈工作又特别忙，白天根本就没时间照顾我，妈妈只好把我放在学生服务站。由于服务站是私人办的，都不太负责任，只管吃，其它都不管，一些年纪大一点的姐姐总是仗势欺人，我当时由于年纪小，就总是被欺负。左老师在了解到我家的困难后，就把我接到了她家，白天就在她家，管吃管睡管学习，给了我无微不至的照顾，让我一下子就过上了幸福生活！
我忘不了左老师，虽然我已经离开了原来的学校。这次中秋节回老家，我去看左老师。左老师看到我很高兴，还请我吃牛排，并叫了同学来陪我，我开心极了！临走时左老师还叮嘱我：“在长沙，由于教学课程的不一样，刚去时可能有点跟不上，不过不要紧，只要努力学习，相信你很快就可以跟上去。”并要我努力学习，给她争光。
我忘不了左老师，我感谢左老师，我一定要好好学习，为左老师争光。离开左老师时，我暗暗地下定了决心！
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